初中毕业班英语分层教学之我见

为满足当前英语新课标要求,提高英语教学效率,结合新的中考方向,在长期初三教学中作者实施了分层教学,认为效果是显著的,能达到“抓中、促优、带差”的目的。

摭谈新课程理念下初中英语有效性教学

中小学英语新课标指出:“基础教育阶段英语课程的任务是,激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神;使学生掌握一定的英语基础知识和基本技能,形成一定的综合语言应用能力。”从中我们不难看出,“激发学习情趣”“养成良好习惯”“形成学习策略”“发展合作精神”“培养自主发展和综合应用能力”等,是促进学生进步或发展的具体体现,也是促进学生可持续发展和个性化发展的奠基之作与活力因素。

开展趣味游戏教学,构建高效英语课堂

初中英语教学是初中整体教学任务中非常重要的一部分,因此,教师在进行英语教学的过程中,要注意提高学生对英语的兴趣,使其更加积极主动地学习英语,从而有效提高英语课堂教学的效率。文章主要就如何通过趣味游戏教学构建高效英语课堂进行论述分析。