全面提高地理教学的有效性

随着新课标的实施,新教材的运用,课堂教学的改革势在必行。学案是学生学与教师教之间的中介,本文结合地理学科从学案目标定位、学案过程编制、学案评价机制三方面就如何编制学案作了详细的阐述。

对高中地理新教材的几点见解

普通高级中学正进行着新课程改革，地理学科也不例外，为适应新课程的教学，作为新课程的直接实施者——高一年级地理教师，必须认真学习“新纲”（高中地理新教材教学大纲），领会“新纲”精神，钻研新教材，熟悉教材的变化情况。只有这样，才能因人施教，有的放矢。为此，我谈一点自己的几点见解。

论新时期地理教学中的电化教学

我们知道，教学过程是教师教与学生学的双边话动过程。教师教得得心应手，学生学得轻松愉快，教学的效果就会很好。中学地理教学采用怎样的教学手段，才能创造最佳的成绩呢？我认为：

地理教学中兴趣的培养

兴趣是学生接受教育的感情基础，是学生探求知识、促进思维发展的巨大动力。因此，在地理教学中应注重对学习兴趣的培养。

目标导向标准护理在脓毒症患者中的应用

目的:探究目标导向标准护理在脓毒症患者中的应用效果。方法:选择我院2021年6月至2022年6月期间接诊的42例脓毒症患者开展研究,随机抽签法分为对照组(常规护理)、观察组(在常规护理基础上采取基于目标导向的标准护理),各组21例,对比护理效果(肾功能、氧合指数、并发症、预后情况)。结果:护理后,观察组血肌酐、氧合功能较对照组改善明显(P<0.05);观察组APACHE-Ⅱ评分、SOFA评分、并发症发生率较对照组低(P<0.05)。结论:基于目标导向的标准护理可改善患者肾功能、氧合功能,减少并发症,促进预后恢复。

离子氮化处理在喷雾机“气室”工艺改进中的应用

“空气室”(图1)是我厂主要产品3WH-36型机动喷雾机上的一个重要零件。从图1可见,其成形工艺比较复杂,又由于喷雾机主要用于农村喷洒农药,因而要求零件具有防腐蚀性能。日本、台湾的同类产品是采用不锈钢分成两半分别成形后,焊合而成的,我厂则采用厚度为3mm的H68M铜板,经三次拉深后,缩口而成。整体铜气室质量好、美观、性能可靠,曾受到国内外客商的关注。但其生产工艺还存在一些问题急待改进。

谁都会怕怕

绘本《谁都会怕怕》描述了很多小动物害怕的场景。故事中小老鼠害怕猫,可猫又害怕洗澡,小虫子怕小鸟,可小鸟也怕被关在笼子里……这本绘本色彩丰富,通过一幅幅形象的画面向我们展示了动物们都有各自害怕的事情,就连狮子王和大象也不例外。最后,这本书以一个小男孩最终克服对水的恐惧,勇敢跳入泳池的场景作为结尾。告诉孩子们,谁都会害怕,害怕是一件很正常的事。

作业现场安全管理方法研究

我国的路桥作业不断发展壮大,每年都会有很多的大规模工程开展建设。然而,近几年路桥施工安全事故时有发生,不仅威胁了施工人员的生命安全,同时也给家庭、企业、相关部门等带来了巨大的经济损失。针对这一问题,重点分析了在路桥作业现场施工过程中存在的安全管理问题,并提出了相应的有效措施。