初中毕业班班级管理对策

在初中阶段,如何抓好毕业班班级管理,对于许多新任教师来说,确实是一个难题。班主任可以从组建班干部抓起,发挥科任教师的作用,教会学生如何做人,培养学生的集体荣誉感、解决班级管理中存在的问题。

新课改背景下培养初中学生数学思维能力的研究

按照新课改要求，初中教育要重视素质教育。作为初中数学教师，在数学教学中，不仅要教给学生数学知识，还要培养学生的思维能力，使学生提高数学知识的认知能力，保证数学学习质量有所提高。文章针对新课改背景下如何在初中数学教学中培养学生的思维能力展开研究。