精神卫生机构开放式心理病区人文关怀护理研究进展

对精神卫生机构实施人文关怀的意义、护理措施、培训现状进行综述,并分析既往研究的贡献、优点与不足,以期实践和发展开放式心理病区人文关怀护理,为病人身心整合和康复提供思路。

精神科护士遭受工作场所暴力相关研究进展

近来经常有医护人员遭受工作场所暴力（WPV）的视频及相关报道充斥着我们的视听,引起社会各界的广泛关注,医院场所暴力已成为一项全球问题[1]。自20世纪80年代开始,医院工作场所暴力问题在欧美发达国家已经受到广泛关注,它严重危害着医务工作者的健康,并明显降低了卫生服务质量[2]。据报道精神病病房是医院暴力最常发生的场所之一[3]。

ICU患者家属护理满意度研究进展

通过中国知网、万方和PubMed、Web of Knowledge数据库进行文献查阅,对ICU患者家属护理满意度的概念、测评工具进行总结,阐明了家属护理满意度的影响因素并提出了干预措施,为临床护理工作者提供参考。

品管圈活动在降低精神科开放病区住院患者不假外出中的应用

目的探讨在精神科开放病区开展品管圈活动对降低住院患者不假外出率的效果。方法我院心理一病区于2016年10月-2017年3月,通过组建如家圈,选定“降低住院患者不假外出率”为活动主题,分析精神科开放病区住院患者不假外出的原因,制定对策并实施,比较品管圈活动前后的不假外出率。结果实施品管圈活动后住院患者不假外出率由34.33%降至13.19%,差异有统计学意义(P<0.05),目标达成率为110.45%,进步率为61.58%。圈员的品管手法、解决问题及沟通协调的能力、责任心、积极性、法律意识明显提高,团队更加和谐和具有凝聚力。结论在精神科开放病区开展品管圈活动可有效降低住院患者不假外出率,同时提高圈员的综合能力,有利于科室医疗质量和安全。

重症监护病房医生与护士同情心疲乏现状调查

[目的]了解重症监护病房(ICU)医生与护士同情心疲乏水平。[方法]采用医护同情心疲乏量表对188名ICU医护人员进行调查。[结果]医生职业倦怠总分为(28.00±3.44)分,护士职业倦怠总分为(29.86±2.11)分,医生和护士的同情心疲乏为中等水平,护士的疲乏水平略高于医生(P<0.05)。[结论]管理者应根据同情心疲乏的影响因素采取针对性措施,以降低医护人员的同情心疲乏水平,从而提高医疗质量。

健康教育对康复期精神分裂症患者干预效果分析

目的:探讨健康教育对康复期精神分裂症患者的干预效果。方法:将167例康复期精神分裂症患者随机分为研究组83例和对照组84例,对照组患者仅接受常规性健康教育,研究组患者有针对性的接受8次健康教育。健康教育前后应用简明精神病评定量表(BPRS)、住院患者观察量表(NOSIE)评定疗效。结果:干预后研究组BPRS、NOS-IE各因子分及总分均显著优于对照组,且差异均有显著性差异(P<0.05)。结论:健康教育可有效改善康复期精神分裂症患者的症状。

青少年精神障碍患者父母焦虑抑郁状况及健康教育干预效果分析

目的探讨青少年精神障碍患者父母焦虑抑郁状况及健康教育干预效果。方法对青少年精神障碍患者的80名父母作为研究组采用焦虑自评量表(SAS)、抑郁自评量表(SDS)和自编的调查表进行测评,并和对照组的健康儿童80名父母进行比较,经4周健康教育干预后,对研究组再进行SAS、SDS测评。结果干预前,研究组的SAS、SDS评分显著高于对照组(P<0.05),且研究组中母亲的SAS、SDS评分显著高于父亲(P<0.05)。经健康教育干预后,研究组的SAS、SDS评分显著低于干预前(P<0.05)。结论青少年精神障碍患者的父母存在明显的焦虑和抑郁情绪,健康教育可有效改善其焦虑抑郁症状。

抑郁症患者舞动治疗体验的质性研究

目的了解抑郁症患者舞动治疗体验,为制定适合患者康复的舞动治疗方案提供依据。方法采用质性研究中的现象学研究方法,对17例抑郁症患者进行半结构式访谈。借助Nvivo 12软件,将访谈资料归纳分析并提炼主题。结果对访谈资料进行分析后得出本次研究的5个主题,即:舞动治疗吸引力有待提高;舞动治疗有助于帮助患者调节情绪;舞动治疗有助于提升患者人际交往能力;舞动治疗有助于改善身体状况;舞动治疗有助于提高患者自我效能。结论医护人员应加强对抑郁症患者的舞动治疗干预,以期帮助抑郁症患者缓解症状。

精神科护士组织承诺的相关因素分析

目的：调查精神科护士组织承诺的相关因素。方法利用组织承诺量表对随机整群抽取的济南市省级、市级、区级共3所精神卫生专科医院的395名精神科护士进行问卷调查。结果395名精神科护士组织承诺得分为（60.51±10.50）分。不同职务（t=3.194，P=0.002）、不同工作班次（t=4.614，P=0.000）、是否为人父母（t=2.067，P=0.039）、是否遭受语言攻击（t=-2.950，P=0.003）组织承诺得分比较差异有统计学意义。精神科护士组织承诺水平与年龄呈正相关（r=0.113，P=0.025），与遭受语言攻击的次数呈负相关（r=-0.109，P=0.030）；规范承诺维度评分与教育程度（r=-0.119， P=0.018）、遭受语言攻击的次数（r=-0.102，P=0.042）呈负相关；继续承诺维度评分与年龄（r=0.188， P=0.000）、工作年限（r=0.190，P=0.000）、教育程度（r=0.119，P=0.018）、月收入呈正相关（r=0.173， P=0.001），与职称（r=-0.189，P=0.000）、聘用形式（r=-0.181，P=0.000）、医院等级（r=-0.108，P=0.033）呈负相关；情感承诺维度评分与教育程度（r=-0.107，P=0.034）、遭受语言攻击（r=-0.188，P=0.000）、躯体攻击次数（r=-0.101，P=0.045）呈负相关。结论精神科护士组织承诺水平与其个人、家庭、工作及遭受暴力攻击状况等综合性因素有关。

ICU护士职业认同现状及影响因素分析

护士职业认同是指护士在职业形成的过程中所具备的职业胜任力以及职业道德,它的发展意味着其意愿（will）、洞察力（insight）、胜任力（ability）的发展[1].当今社会,护士短缺以及护士职业认同危机问题愈演愈烈.护士的职业认同水平明显低于其他职业人群[2].护士是一个特殊的群体,尤其是ICU护士,高强度的工作量,复杂的工作环境,频繁的换班,使其面临的工作压力比普通病房护士明显增高.因此,本研究以山东省6家三甲综合医院ICU护士为研究对象,了解ICU护士职业认同现况,并对其影响因素进行分析,为降低职业倦怠率、改善职业认同水平提供依据,现报道如下.