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对孩子讲道理要审时度势
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作者 胡俊婷 《教育实践与研究(理论版)(C)》 2014年第7期78-79,共2页
"我不!我不!我要回家!"早晨正在教室门口接待幼儿的我,在听见激烈的抵抗声音的同时,看见林浩和妈妈正在楼梯口进行激烈的拉锯战。原来,昨天天气炎热,下午放学离园后,林浩的舅母买了冰激凌,在林浩眼神恳求的情况下,妈妈为难地... "我不!我不!我要回家!"早晨正在教室门口接待幼儿的我,在听见激烈的抵抗声音的同时,看见林浩和妈妈正在楼梯口进行激烈的拉锯战。原来,昨天天气炎热,下午放学离园后,林浩的舅母买了冰激凌,在林浩眼神恳求的情况下,妈妈为难地默许了林浩吃了一支。结果,今天起床发现林浩有感冒症状,妈妈责备了林浩。这对于自尊心极强的林浩来说,可不得了,就和妈妈拧起来,于是入园时就出现了刚才的一幕。妈妈事情忙,狠狠地批评了林浩后。 展开更多
关键词 自尊心 抵抗情绪 情感教育
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审时度势与孩子讲道理
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作者 胡俊婷 《课堂内外(教师版)(初等教育)》 2014年第12期10-10,共1页
“我不!我不!我要回家!”早晨正在教室门口接待幼儿的我,在听见激烈抵抗声音的同时,看见林浩和妈妈正在楼梯口进行激烈的拉锯战。
关键词 道理 孩子 教室
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