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提高小学音乐欣赏教学效率的策略探析
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作者 胡倩超 《数码设计》 2019年第17期177-177,共1页
小学音乐教学开展的过程中,教师一定要从小学音乐教学的课堂教学实践出发,调整自己所应用的音乐教学方法,给音乐课堂教学的欣赏教学效率带来更加充分的提升,让音乐欣赏教学能够从一个更加生活化的角度出发,强化学生们的音乐欣赏积极性,... 小学音乐教学开展的过程中,教师一定要从小学音乐教学的课堂教学实践出发,调整自己所应用的音乐教学方法,给音乐课堂教学的欣赏教学效率带来更加充分的提升,让音乐欣赏教学能够从一个更加生活化的角度出发,强化学生们的音乐欣赏积极性,从多个不同的角度提高小学音乐欣赏教学的教学效率,达到更加优秀的音乐欣赏教学效果。欣赏教学对于学生们来说教学意义十分重要,不仅仅是为了能够给学生们带来音乐欣赏水平的提升,更是希望能够通过音乐欣赏教学,让学生们真正的发现美、感受美,培养学生们的音乐艺术修养。 展开更多
关键词 小学音乐 欣赏教学 教学效率
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浅析小学音乐班级合唱教学实践研究
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作者 胡倩超 《东西南北(教育)》 2016年第15期215-215,共1页
音乐的作用是巨大的,音乐对人会持续发生作用,可以丰富人类的生活,提升艺术上的修养。教师进行音乐的教学过程中,实施班级合唱可以发挥出很多的优势,音乐课的教学效果可以提高,还可以促进学生间的团队精神的提高。所以,小学的音乐教师... 音乐的作用是巨大的,音乐对人会持续发生作用,可以丰富人类的生活,提升艺术上的修养。教师进行音乐的教学过程中,实施班级合唱可以发挥出很多的优势,音乐课的教学效果可以提高,还可以促进学生间的团队精神的提高。所以,小学的音乐教师要意识到小学合唱存在的优势,通过合理的教学方式,提高学生学习音乐的兴趣,并体会到音乐的魅力,增强学生的音乐修养。 展开更多
关键词 小学音乐 班级合唱 教学实践
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