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浅谈高中数学教学中学生创新能力的培养策略
被引量:
5
1
作者
胡元紧
《试题与研究(教学论坛)》
2016年第32期29-29,共1页
创新教育是当今教学改革的热门话题,高考已将创新意识作为能力考查的重点,体现了素质教育的要求.创新教育是素质教育的核心,表现在数学课堂教学中就是培养学生的创造力.在高中数学教学中,数学课堂教学是培养学生创新能力的主阵地,培养...
创新教育是当今教学改革的热门话题,高考已将创新意识作为能力考查的重点,体现了素质教育的要求.创新教育是素质教育的核心,表现在数学课堂教学中就是培养学生的创造力.在高中数学教学中,数学课堂教学是培养学生创新能力的主阵地,培养学生的创造思维,发展造力是时代对我们教育提出的要求.培养学生的创新意识和创新能力要成为教学的一个重要目的和基本原则.那么如何在数学课堂上实施创新教育呢?
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关键词
教学改革
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职称材料
题名
浅谈高中数学教学中学生创新能力的培养策略
被引量:
5
1
作者
胡元紧
机构
湖南省道县一中
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2016年第32期29-29,共1页
文摘
创新教育是当今教学改革的热门话题,高考已将创新意识作为能力考查的重点,体现了素质教育的要求.创新教育是素质教育的核心,表现在数学课堂教学中就是培养学生的创造力.在高中数学教学中,数学课堂教学是培养学生创新能力的主阵地,培养学生的创造思维,发展造力是时代对我们教育提出的要求.培养学生的创新意识和创新能力要成为教学的一个重要目的和基本原则.那么如何在数学课堂上实施创新教育呢?
关键词
教学改革
分类号
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈高中数学教学中学生创新能力的培养策略
胡元紧
《试题与研究(教学论坛)》
2016
5
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