基于两类实践主体加强我国基础研究的思考

从两类实践主体视角,结合已有政策、现状和实例,探讨新形势下加强我国基础研究的举措。以政府主管部门作为宏观实践主体,建立科学家工作室、设置委托式重大项目、引导多元化投入机制以及推行经费灵活使用机制。以科研院所和高校作为微观实践主体,加强人才工作、发挥学术主动性、加强制度保障以及走出思维定势。宏观与微观两种实践主体统筹布局、形成合力,助推我国基础研究发展。

对若干发达国家科技创新实践的思考

本文从国家行为营造的社会创新"气候"、创新主体涵养的创新"土壤"和源于科学家本身的创新"基因"3个层面研究分析了一些世界科技发达国家的创新实践,以期从中获得有益的启示与借鉴。

对我国原创探索项目的思考——基于美国国家科学基金会原创探索类项目的实践分析

随着科学研究中各个学科间不断交叉融合及对变革性技术的追寻,前沿交叉探索性研究不断涌现,这些前瞻性、创新性甚至颠覆性的研究需要通过不同于常规项目的原创探索类项目获得资助。本文介绍了美国国家科学基金会(National Science Foundation,NSF)资助的早期概念探索项目(Early-concept Grants for Exploratory Research,EAGER),并通过部分受资助项目作为实例,分析阐述NSF原创项目的设立目的及资助范围。通过分析对比中美两国科学基金原创探索类项目设置的差异,结合我国自身基础研究发展的特点,针对国家自然科学基金对原创探索类项目的组织实施提出若干设想及建议。