校园网络安全与准入身份认证

随着信息化技术在高校的普遍应用,校园网络的安全显得尤为重要。而传统的校园网络一般都重出口轻内部接入,在网络出口处部署了许多网络安全设备,如:防火墙、入侵检测以及流量控制设备等,但在校园网内部的接入安全却没能很好重视。就目前校园网发生的安全事件,90%是来自学校内部,使得校园网局部瘫痪的情况时有发生,网络管理人员十分被动、疲于奔命。为使校园网络的安全化被动封堵为主动防范,大量减少校园内部的网络安全事件发生。从而使校园网络在安全、可控、可用和畅通的环境中运行,有必要在网络的接入层加强安全管理。准入身份认证技术在校园网络安全中起到了很重要的作用,而准入身份认证的WEB化更有助于在高校数字化建设中部署和推进。

新型姜黄素对小鼠急性酒精性肝损伤预防和保护作用

目的 :研究新型姜黄素对小鼠急性酒精性肝损伤的预防和保护作用。方法 :50只小鼠被随机均分为正常组、模型组和受试物组。正常组每天灌胃蒸馏水,模型组每天灌胃酒精,受试物组每天分别灌胃酒精和水飞蓟素、姜黄素的混合液。4周后,检测血清中丙氨酸氨基转移酶(ALT)、天门冬氨酸氨基转移酶(AST)、甘油三酯(TG)含量,检测被测试动物血清肿瘤坏死因子-α(TNF-α)、白介素-6(IL-6)指标。肝组织行苏木精-伊红染色观察肝脏病理改变。结果 :与模型组相比,干预组能显著降低ALT、AST和TG的含量;血清TNF-α、IL-6的水平明显降低;改善肝细胞的脂肪性病理改变。结论 :姜黄素能减轻肝损伤,对小鼠酒精性脂肪肝具有良好的干预作用,其作用机制可能与抑制TNF-α和IL-6因子的表达有关。

黑升麻提取物抗抑郁效应研究

目的:观察黑升麻提取物对去势雌性大鼠强迫游泳行为学的影响,探讨黑升麻提取物的抗抑郁效应及安全性。方法3:0只雌性SD大鼠去势后随即分成去势(OVX)对照组、黑升麻(CR)提取物组和美雌醇(E)组,以雌激素药物美雌醇作对照,观察去势雌性大鼠强迫游泳的不动时间及子宫内膜的变化,放射免疫法测定血浆雌二醇含量,采用免疫组织化学的方法,检测下丘脑室旁核c-fos蛋白的表达。结果:与对照组相比,CR、E均可明显缩短强迫游泳大鼠的不动时间(P<0.01),降低下丘脑室旁核神经元中c-fos的表达(P<0.01);但是E组大鼠血浆雌二醇水平明显升高(P<0.01),子宫内膜显著增生;而CR对去势大鼠血浆雌二醇水平无显著影响(P>0.05),子宫内膜无明显改变。结论:CR可以减少强迫游泳大鼠的不动时间,抑制大鼠的抑郁绝望行为,其抗抑郁效应安全有效。

雌激素膜受体GPR30的研究进展

雌激素膜受体GPR30作为一个独立的雌激素受体,介导了雌激素众多的生理功能,该文就GPR30的结构、定位、信号通路和生物学效应作一综述。

黑升麻提取物对去势大鼠下丘脑-垂体-性腺轴的影响

目的:探讨黑升麻治疗妇女更年期综合征的作用机制。方法:通过雌性成年大鼠切除卵巢(去势)复制更年期大鼠模型,分别使用美雌醇和黑升麻干预处理,观察去势大鼠子宫指数的变化,并用放射免疫分析法检测去卵巢大鼠血浆雌二醇(E2)、促卵泡激素(FSH)和黄体生成素(LH)的水平。结果:美雌醇组与去势对照组比较,子宫湿重和子宫指数显著升高,血浆E2水平明显升高,血浆FSH和LH水平明显降低(P<0.01);黑升麻组与去势对照组比较,子宫湿重和子宫指数及血浆E2水平均无明显差别(P>0.05),血浆FSH和LH水平显著降低(P<0.01)。结论:降低FSH和LH水平是黑升麻治疗更年期综合征的优势所在。

正常人体解剖学题库建设与探讨

标准化题库的建设已成为推进教考分离、提高教学质量的一项重要措施。为进一步推进正常人体解剖学教考分离,不断提高人才培养质量,客观评价教师的教学效果,准确评定学生对正常人体解剖学知识的掌握程度,文章结合正常人体解剖学题库建设中的实际工作,对正常人体解剖学考试题库建设的意义、作用和应用做出了综述和探讨。

基于Hadoop的网络日志分析系统研究

查看网络日志是调查系统故障,监控系统运行状况的重要手段。管理员可以查看在某段时间内所发生的事件,也可以通过对各个日志文件进行分析获取知识。由于日志具有数据量大,不易读懂的特点,如果仅凭借管理员查看日志记录的手段,其中所蕴含的有用信息也难以发现。分布式计算技术正好可以用来解决这一难题。阐述了syslog日志收集流程,详细介绍了Hadoop分布式计算框架,设计并实现了一套基于Hadoop的网络日志分析系统。实验证明该系统是有效而实用的。

中医院校人体解剖学教学改革探讨

中医院校的人体解剖学教学应符合中医学习的需要,具有中医特色。在教材选用、课程设置、教学内容及考核方法等方面均需改进。

Varnish在网络视频点播系统的应用

介绍了网络视频点播系统的设计架构,对系统的组成结构进行了分析,简要介绍了流媒体传输协议,并在此基础上,剖析了Varnish的工作原理,详细介绍了如何将Varnish应用到网络视频系统中,来提高系统的性能,实验表明所提出的模型是有效而实用的。

基于Gabor小波和增强Fisher模型的掌纹特征提取

对于其他身份识别的生物特性而言掌纹有着很多的先天优势,因此在各个领域得到了非常广泛的应用。本文通过研究掌纹的特征,提出了一种基于Gabor小波和增强Fisher线性判别模型(EFM)的掌纹特征提取算法。先对预处理掌纹,在对掌纹灰色图像通过算法进行Gabor小波变换后,得到Gabor的掌纹特征向量。随后,通过主成分分析变换高维特征向量至低维空间,最后在此空间内利用EFM变换矩阵提取到掌纹的特征。由于Gabor函数在特征提取方面有着优良的性能,对高维特征的降维处理问题可有效解决,同时,算法也提高了Fisher线性判别式(FLD)的推广能力,可以较好地实现掌纹的特征提取。

信息互动加密认证系统模型设计

针对信息互动系统的实际应用及面向移动环境的加密认证系统的特点,结合使用密码技术和硬件令牌的身份认证技术,设计了一个基于内置加密技术的USB Key便携加密认证系统模型。该系统使用了改进的RSA公钥密码技术和SHA-1单向散列函数,设计和实现了身份认证协议以及相关应用接口,可以安全和有效地解决应用中所面临的加密认证问题。

基于Web下高校OA系统的设计与实现

OA系统是高校信息化建设中的关键技术之一,具有重要的意义。针对数字化校园环境下高校办公的实际需求,分析了高校OA系统的功能需求,如公文处理、会议管理、信息发布、个人办公、领导日程管理、事务处理等。根据OA系统的特点,选择性地概述了系统的设计,包括系统结构设计、安全性设计、兼容性设计等。结合在学校中的实际应用,简单介绍了基于Web下高校OA系统的几个关键技术的实现,如工作流、安全性、痕迹保留、电子印章、办公提醒等。

渔捞日志管理系统的开发与应用

针对新的渔业法,以及“中日、中韩渔业协定”,运用现代软件工程的方法,介绍了渔捞日志管理系统(F ish ing LogM anagem ent System,以下简称FLMS)的开发。首先从实际需求出发,分析了FLMS的功能,如数据处理、统计分析、信息查询、报表打印、系统管理等;其次介绍了FLMS的系统设计,主要有系统结构设计、数据库设计、代码标准化设计、安全性设计、渔区设计、图表设计等;同时简要说明了FLMS的实现,包括开发工具VB6.0、数据库系统SQL Server 2000和Access97、单机版和网络版的运行环境、软件系统的主要特点等。最后概述了FLMS近几年来的实际应用,讨论了FLMS的发展趋势。

互联网+背景下的解剖学教学改革实践

"互联网+教育"已经成为教育领域研究和实践的热点。基于培养具有医疗服务能力和创新能力的医药类专业培养目标,适应互联网时代教学和工作、生活模式的变化,该研究从人体解剖学课程教学活动的全过程着手,探索"互联网+"背景下的教研活动、教学评价、教学模式、学习模式和考核评价方式等方面的改革实践。认为"互联网+"促进了医学教育和人才培养模式的改革与创新,对医学教育的公平、医学人才培养的效率和医疗卫生服务水平的提升均具有促进作用,对大众健康素养的提高也可发挥积极影响。

黄芪注射液对实验性脑出血大鼠神经功能的影响

目的观察黄芪注射液对实验性脑出血大鼠神经功能的影响,探讨黄芪注射液治疗脑出血的机制。方法实验大鼠随机分为模型组、黄芪治疗组。利用大鼠脑立体定位仪、采用自体血注入法制作脑出血模型,黄芪治疗组于造模后1 h开始腹腔注射黄芪注射液(10 ml·kg-1·d-1),模型组注射等量生理盐水连续7 d。在术后第7天及第14天分别进行神经功能评分,流式细胞仪检测外周血CD34+细胞的含量,免疫组化观察不同时间点脑出血灶周围组织微管相关蛋白2(MAP-2)的表达。结果与模型组相比,黄芪治疗组在第7天及第14天的神经功能评分和外周血CD34+细胞含量及MAP-2表达均明显增加(P<0.05)。结论黄芪注射液可明显改善脑出血大鼠的神经功能,对出血后脑组织具有保护作用。

虚拟医学形态学综合实验室的研究与实践

以提高医学形态学实验教学质量为目标,阐述了构建虚拟医学形态学-临床综合性实验室的必要性、可行性,并以此综合性实验室运用于实验教学,取得了较好的教学效果。

虚拟形态学综合实验室的构建及其在局解实验中的应用

探讨构建虚拟医学形态学综合实验室的构建及其运用于局部解剖学实验教学中的教学效果;在实验教学中,实验组采用虚拟实验室结合局解操作,对照组采用传统实验教学方式;结果提示实验组教学效果显著优于对照组;虚拟医学形态学综合性实验室系统能更好地开阔学生的视野,激发学生自主学习的兴趣,提高实验效率和教学质量。

脑中线结构出血临床预后分析及对策

目的探讨脑中线结构出血预后的影响因素。方法对326例自发性脑出血患者按出血部位分为两组:脑中线结构出血组(Ⅰ组)和非中线结构出血组(Ⅱ组)。对两组患者病死率、严重脑损害情况及相关并发症进行对比分析。结果脑中线结构出血患者病死率、脑损害情况及相关并发症发生率远高于非中线结构出血患者(P<0.01)。结论对脑中线结构出血患者应密切观察,积极采取有效措施,以提高患者生存率。

奥卡西平治疗偏头痛66例疗效观察

目的:评价奥卡西平治疗偏头痛的疗效。方法:120例偏头痛患者随机分为治疗组66例,对照组54例,采用随机、双盲、安慰剂平行对照研究,治疗组和对照组分别服用奥卡西平(900 mg/d,分3次口服)和安慰剂各8周,疼痛数字评分法(0～10级)记录2组患者服药期间头痛强度的变化,同时记录2组患者8周内偏头痛每次发作持续时间(小时)和发作频率(次/月)。结果:连续观察8周,治疗组患者头痛强度、每次发作持续时间和发作频率均较对照组明显下降(P<0.01)。结论:奥卡西平治疗及预防偏头痛发作均有效。

渗透生命教育的解剖教学对医学新生生命态度及器官捐献意愿的影响

目的探讨渗透生命教育的解剖教学对医学新生生命态度及器官捐献意愿的影响.方法以班级为单位将我校2018级医学新生随机分为对照组及实验组,实验组开展渗透生命教育的解剖教学,采用调查问卷的方式,对两组生命态度及器官捐献意愿进行分析.结果实验组生命态度得分及器官捐献意愿高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);相关性分析表明生命态度越积极,器官捐献意愿越高;多元逐步回归分析显示器官捐赠意愿受到生命态度中爱与关怀、存在感以及死亡态度的影响.结论渗透生命教育的解剖教学可能提升了医学新生对他人的人道主义关怀与爱护、对自身生命价值的肯定以及面对死亡的积极态度,这种利他主义精神间接提升了器官捐献意愿.