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素养导向的小学语文作业设计类型与原则
1
作者
胡克永
《教育科学论坛》
2024年第17期72-74,共3页
素养导向的小学语文作业设计策略的恰当运用,是推动语文教育高质量发展的重要举措。在素养导向下,小学语文教师结合教学内容,设计长期性作业、实践性作业与趣味性作业。通过分层作业的设定,加强作业管理评价,培育学科核心素养。
关键词
核心素养
小学语文
作业设计
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职称材料
题名
素养导向的小学语文作业设计类型与原则
1
作者
胡克永
机构
贵州省安顺市西秀区第十四小学
出处
《教育科学论坛》
2024年第17期72-74,共3页
文摘
素养导向的小学语文作业设计策略的恰当运用,是推动语文教育高质量发展的重要举措。在素养导向下,小学语文教师结合教学内容,设计长期性作业、实践性作业与趣味性作业。通过分层作业的设定,加强作业管理评价,培育学科核心素养。
关键词
核心素养
小学语文
作业设计
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
素养导向的小学语文作业设计类型与原则
胡克永
《教育科学论坛》
2024
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