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题名以书为媒,助力成长——幼儿绘本阅读的教学策略
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作者
胡兴叶
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机构
贵州省黔南州罗甸县沫阳镇中心幼儿园
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出处
《儿童绘本》
2023年第20期72-74,共3页
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文摘
绘本阅读是幼儿阶段重要的阅读形式,不仅可以帮助幼儿获取知识和语言,还能激发幼儿的阅读兴趣,提高他们的情感表达和理解能力,帮助幼儿认知和理解世界。然而,在实际教学中,幼儿绘本阅读也面临着一些问题和挑战。例如,如何选择适合幼儿的绘本、如何使用绘本进行有效的阅读教学、如何设计丰富多彩的阅读后活动,以及如何促进家庭与幼儿园之间的有效沟通和合作等方面的问题。基于此,本文就幼儿绘本阅读的地位和作用、问题和挑战及教学策略等方面进行探讨和研究,旨在提供一些思路和建议,促进幼儿绘本阅读的发展,进一步提高幼儿教育质量。
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分类号
J
[艺术]
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