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谈信任
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作者 胡兴霞 《语文天地(初中版)》 2009年第9期52-52,共1页
“信任”,用名词解释是指不怀疑,认为可靠。而我认为信任就是别人相信自己做事的能力,同时自己也相信肯定他人。众所周知,相信是相互的。
关键词 《谈信任》 中学 作文 胡兴霞
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高月平治疗围绝经期崩漏的经验 被引量:6
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作者 胡兴霞 《环球中医药》 CAS 2016年第2期194-195,共2页
高月平教授认为围绝经期崩漏发病机理是脾肾气虚为本,兼有肝失疏泄,病理产物与致病因素虚热、血瘀为标,治疗中应注重标本兼顾,补益脾肾之气,固冲止血,疏肝养肝,兼顾化瘀与清热,方用举元煎合四草汤加减,临床疗效明显,值得临床推广及运用。
关键词 围绝经期崩漏 名医经验 举元煎 四草汤
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小学阅读教学中如何培养学生的观察能力
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作者 胡兴霞 《人文之友》 2019年第22期240-240,共1页
在小学阅读与写作教学的过程中,对小学学生观察能力的培养可以说是最基础的,也是链接阅读写作两个环节的关键一环.小学语文教师必须依照当前的教学情况和教学实际,将对学生观察能力的培养教学重视起来,根据学生的阅读水平制定阶段性、... 在小学阅读与写作教学的过程中,对小学学生观察能力的培养可以说是最基础的,也是链接阅读写作两个环节的关键一环.小学语文教师必须依照当前的教学情况和教学实际,将对学生观察能力的培养教学重视起来,根据学生的阅读水平制定阶段性、循序渐进的教学方案,依托于提高学生的观察能力促使学生的阅读水平与写作能力提高. 展开更多
关键词 小学语文 阅读教学 观察能力
原文传递
让小学生的个性在班里得到充分的发展
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作者 胡兴霞 《好家长》 2018年第99期181-181,共1页
孩子来自不同的家庭,有着不同的生活认知和经历,各自的特点也不尽相同,那么如何尊重孩子的个性发展,让他们成为德智体全面发展的一代新人。本文从:一、创设和谐,讲究民主;二、掌握班情,了解个性;三、扬长避短,树立信心;四、搭建舞台,彰... 孩子来自不同的家庭,有着不同的生活认知和经历,各自的特点也不尽相同,那么如何尊重孩子的个性发展,让他们成为德智体全面发展的一代新人。本文从:一、创设和谐,讲究民主;二、掌握班情,了解个性;三、扬长避短,树立信心;四、搭建舞台,彰显个性等方面阐述了如何让小学生的个性在班里得到充分的发展。 展开更多
关键词 个性 班里 发展
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