小学语文教学中培养学生朗读能力的方法研究

朗读是语文教学中的一个重要的组成部分,也是语文的一项基本功。学生朗读能力的提高不但可以帮助学生更好地理解文章,感受文章的美,还能促进学生的写作,提高学生的语文学习能力与效率。

探讨如何实现小学语文朗读教学的有效性

对于小学语文课堂来说,朗读与阅读等都具有非常高的教育价值,在学生的朗读过程中,学生将由对文本的陌生到熟悉,从熟悉到深入,从深入到文本精神思想的探析与理解,从而进一步促进学生从整体上把握文本,从“高处”看文本。因此,教师应引导学生进行多元朗读,提升课堂教学效果。