溴乙烷消除反应实验的改进

笔者根据苏教版高中《有机化学基础》溴乙烷消除反应所示实验装置进行多次实验,均未成功。究其原因为溴乙烷沸点低,为38.4℃,加热反应试管时,因反应温度过高,溴乙烷受热而大量挥发,挥发的溴乙烷到达导气管的橡皮管处,橡皮管因被腐蚀而破裂,导致实验失败。改进如下。1改进方案1.1反应仪器及药品仪器：84-Ⅱ型磁力恒温搅拌器、圆底烧瓶、试管、洗气瓶、U形玻璃导管（不带橡胶管）、干燥管、

溴乙烷水解反应实验改进

苏教版高中《有机化学基础》中烃的衍生物一节“溴乙烷水解实验”现象并不十分理想，究其原因为：溴乙烷和氢氧化钠水溶液互不相溶，分层后反应接触面小，不利于反应的发生；溴乙烷沸点低，为38．4℃，用酒精灯直接加热，不利于反应温度控制；溴乙烷大量挥发，反应物减少，速度慢，实验现象不明显。笔者对该实验做以下改进。

高中化学新课程学案教学策略研究

现如今,基础教育改革业已取得可观的成绩,新课程背景下的高中化学教学从过程与方法、知识与能力、情感态度较直观三个维度出发提高学生素养和学习能力。本文主要探讨新课程背景下的高中化学学案教学策略。