职业教育供给侧改革视角下建设类高职院校人才培养研究

建设类高职院校作为建筑人才的供给端,存在着供给质量不高、供给结构失衡等问题。在职业教育供给侧改革视角下,建设类高职院校应精准发力,精确分析新生职业岗位及职业岗位能力,准确对接需求侧;调整和优化专业结构,提升专业服务产业的能力;创新人才培养模式,实现人才的有效供给和精准供给。

80后青年教师职业价值观现状调查与分析——基于常州五年制高职校的问卷调查

教师职业价值观决定了教师对待工作的看法和观点。对青年教师职业价值观进行研究,能使我们认识和把握他们对工作的看法和观点,以及职业价值观对其自身的择业行为和工作情况的影响程度。以常州五年制高职校的80后青年教师为被试,从择业动机、职业兴趣、职业价值取向,职业生涯规划等方面对青年教师的职业价值观进行了调查和分析,提出学校要对青年教师职业价值观给予充分的关注和引导,对如何引导青年教师树立正确职业价值观提出了一些建议与对策。

高职院校科研管理的现状分析与对策

科研管理肩负着学校的科技项目管理、科技服务管理、科技经费管理、学术交流组织以及评估教师科技工作等重要责任。在对高职院校科研定位及科研管理现状分析的基础上,提出完善科研管理机制、注重科研经费有效使用、加强科研管理的信息化建设、建立科研激励与科研评价制度、创新科研成果转化体制、加强科研服务队伍建设等优化科研管理的改革对策,以保障高职院校科研工作的可持续发展。

高职院校“教学名师”现状调查分析与思考

高职院校教学名师的评选,对促进高等教育的发展,尤其是教育质量的提高具有重要作用。通过对高职院校教学名师现状调查的分析,发现高职院校在教学名师的评选中,存在着一些隐蔽性的问题。对此,针对其中的问题,给出了一些可供参考的建议,以便对高职院校教学名师的建设,提供一份微薄的力量,进一步提高职院校师资的整体素质和高质量人才的培养。

高职院校专业评估的内涵、价值及评价导向

开展高职教育专业评估,对推动专业诊断与改进,提高专业建设水平和服务产业能力,提高人才培养质量,完善高职院校质量保障体系具有重要意义。文章通过对高职院校专业评估的内涵解析,诠释了专业评估的概念和分类,探究了专业评估在推动专业建设,保障专业与区域产业结构相吻合;促进专业诊断与改进,完善质量保障体系;科学化管理专业等方面的价值功能及评价导向,以促进高职院校更有效的开展专业评估,提高高职教育质量。

企业对行业性高职院校学生职业素质要求及就业能力评价的调查分析——以建设行业高职院校毕业生为例

就业能力是高职学生能力培养的综合体现,也是高职院校人才培养成效的重要体现。文章通过对江苏常州地区2 5家房建一级资质和3 0家二级资质的企业进行调查,通过问卷调查、实地访谈了解企业对行业性高职院校毕业生就业能力的评价情况,从而获知行业性高职院校学生就业能力培养的效果,提出企业对学校培养学生就业能力的建议。

企业需求视角下行业性高职院校学生就业能力培养研究

就业能力是高职院校人才培养的综合体现。本研究通过问卷调查、实地访谈,了解企业对行业性高职院校毕业生就业能力的评价情况、行业性高职院校学生就业能力培养的状况,以获得企业对学校培养工作的建议,并通过相应的分析为培养高职学生就业能力提供相关对策。

Linux环境下VPN远程接入系统的应用

构建于公共网络之上的虚拟专用网既可以实现安全、快捷传递信息的需求,又可以节省大量的开支。在Linux平台上使用iptables建议双向NAT,对用户访问进行有效控制。运用Apache建立具有FREERADIUS认证系统的Web服务,并在此基础上运用流行的网络语言PHP和数据库系统MySQL设计了VPN用户的远程接入系统,实现了远程访问及信息分流的功能。

高职院校教师业务档案管理与应用

教师业务档案在高职院校教育事业的发展过程中,越来越凸显出重要的作用。对教师业务档案进行科学和高效的管理,可以充分发挥教师业务档案的价值,如在学校师资队伍建设、教师职称评审、绩效分配、各类评估工作和展现学校办学成果等方面的支撑作用。

“校企深度融合,共育优质人才”的实践研究——以江苏省常州建设高等职业技术学校城市燃气专业为例

校企合作是高职院校提升内涵、提高教学质量的重要途径。江苏省常州建设高等职业技术学校城市燃气专业在办学中,以实践为基础,以校企深度融合为切入点,与企业共同培养人才,取得了良好的效果。

影响高校专利申请质量和转化的因素分析

专利在一定程度上彰显了高校的科研能力和创新水平。随着国家知识产权战略引领效应逐渐凸显,专利工作的重点正在适时地从数量向质量转型。但是,目前我国高校专利的申请质量和转化率不高,本文分析了影响高校专利申请质量及转化的因素。影响高校专利申请质量和转化的因素主要有教师科研水平的限制、意识观念和管理上的错位、专业知识的缺失、专利代理部门的服务能力不足;专利转化的影响因素主要包括:高校不重视专利转化、能转化的专利不多、转化成熟度不够、转化难度和风险大、高校和企业缺乏良好的沟通、缺乏专业的专利中介机构。

高校教师业务档案管理系统的设计与实现

文章在对高校教师业务档案管理进行深入需求分析的基础上,基于.NET技术,设计开发了高校教师业务档案管理系统,通过该系统可以实现在线查询、编辑、修改、统计管理等操作。其开发主要包括服务器端的建立以及客户端应用程序和Web端应用开发方面。该系统的特点是采用B/S三层架构设计,提高了用户访问效率和系统数据处理能力。

“校企深度融合,共育优质人才”的实践与探索——以江苏省常州建设高等职业技术学校城市燃气专业为例

校企合作是高职院校提升内涵、提高教学质量的重要途径。以校企深度融合为切入点,从江苏省常州建设高等职业技术学校城市燃气专业办学现状入手,以实践为基础,对该专业实施的"校企合作人才培养模式"的运行情况进行有针对性的探讨和分析,以期为高职院校校企合作的深入开展提供借鉴。

提升高职院校教师申报自然科学项目立项率的建议

为提高自然科学项目申报的成功率,从项目选题、申报书撰写,适时研究、结项和学校科研管理部门后盾支持等方面,结合自己工作实际对申报自然科学项目过程中的几个问题提出见解,以进一步有效地提高科研项目申报的成功率。

高职院校校企合作主体利益诉求的调查与分析

文章从利益相关者理论角度出发,通过对高职院校校企合作主体利益诉求的实证调查,总结分析了高职院校和企业合作的利益点,提出了促进校企合作的对策,希望能对解决当下校企合作过程中的"主体不明、动力不足、合作不深、效果不彰"等问题提供理论支撑和行动借鉴。

高职院校土建类专业“双师”队伍建设现状调查与思考

文章以高职院校土建类专业"双师素质"师资队伍现状的调查结果为参考,分析"双师素质"教师的内涵,找出"双师素质"师资建设存在的问题,并从加强制度保障,完善认定和考核体系,拓宽引进和培养途径,创新培养模式等方面给出"双师素质"教师培养的对策建议。

协同创新视域下高职院校产学研合作科研的对策研究

"科学"是具有实践价值的教育理念,在科学发展观念的影响下,高职院校可以更加紧密地进入各行各业,一方面为学生搭建平台,另一方面为产业的科学研究提供学术保障。"产学研合作"的理论体系是建立在社会实践基础上的,国家重视产业开发、科研项目的建设,高职院校利用自身知识实践能力和平台与其合作,能够真正实现"科教兴国"的目标。以协同创新视角看高职院校产学研合作科研工作,其动力机制是经济新常态,在新的市场环境下,任何产业的发展背景与空间都会不同,因此迎合时代、有明确的发展目标是产学研合作科研工作顺利开展的重要保障。

IPv4/IPv6双栈网络访问方案的设计与实现

针对校园网从IPv4向IPv6过渡,首先分析了目前几种主要过渡技术;然后根据校园网现有的软硬件环境,设计了符合校园网实际情况的过渡方案,并在此基础上使用双栈、ISATAP隧道、SSL VPN、FreeRadius和透传等技术,设计了用户访问校园双栈网络的两种方案。最后运用Apache+PHP+MySQL组合设计了远程接入管理系统,对远程接入的校外用户进行接入认证、计费和网络状况等方面的管理。经测试,该系统不仅实现了校内外用户对校园IPv4/IPv6网络资源的安全快捷访问,同时还方便了管理员进行管理工作。

虚拟专用网(VPN)技术研究

在详细介绍VPN技术的概念、工作原理、实现方案之关键技术等基础上,并对这项技术的应用、发展现状,及市场前景做了的分析。

土建类高职院校校企合作校方需求的调查与思考

校企合作作为提升高职院校人才培养质量的一种有效手段,备受政府、企业和学校的高度重视。本文以全国部分土建类高职院校为例,运用文献研究法、结构访谈法和问卷调查法,对土建类高职院校校企合作校方需求和存在的问题进行调查,在调查结果分析的基础上提出了校企合作的对策和建议。