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职教课程模式评价主要思路及运作 被引量:7
1
作者 胡冬鸣 《职教论坛》 2003年第14期10-13,共4页
职教课程模式评价的基本标准包括课程职责、课程结构及其开发、课程效能三个方面.在评价职教课程模式过程中,应该重点考虑各个课程模式是否具备时代性和继承性、普适性和灵活性、多元性和衍生性、计量性和控制性等重要特征.课程模式的评... 职教课程模式评价的基本标准包括课程职责、课程结构及其开发、课程效能三个方面.在评价职教课程模式过程中,应该重点考虑各个课程模式是否具备时代性和继承性、普适性和灵活性、多元性和衍生性、计量性和控制性等重要特征.课程模式的评价,特别是其质量,需要从该课程模式运作所存在的大量实践性信息资料中去寻找答案并得到观点支持或修正. 展开更多
关键词 课程模式 评价思路 职业教育 课程目标 课程开发
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贷款损失准备两种主要会计方法的运行问题分析 被引量:6
2
作者 胡冬鸣 《金融理论与实践》 北大核心 2006年第7期34-36,共3页
就贷款损失准备两种会计方法而言,贷款五级分类法在计提范围及对抵押物扣除处理方面行际之间存在差异,部分机构存在利用贷款损失准备操纵利润的可能,仅从贷款损失准备比例看,大多也未充分体现周期特征。与此同时,五级分类法下贷款损失... 就贷款损失准备两种会计方法而言,贷款五级分类法在计提范围及对抵押物扣除处理方面行际之间存在差异,部分机构存在利用贷款损失准备操纵利润的可能,仅从贷款损失准备比例看,大多也未充分体现周期特征。与此同时,五级分类法下贷款损失准备计提的基础也并不牢固。而相对于贷款五级分类法而言,贷款损失准备采取未来现金流量折现技术虽然减少了数值的主观性,但其预计期间、折现率选取与使用等仍存在着不确定因素亟待解决。 展开更多
关键词 贷款损失准备 贷款五级分类 现金流量现值
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构建多元性会计信息网络系统的理论与技术设想 被引量:12
3
作者 胡冬鸣 《中国会计电算化》 2002年第8期11-13,共3页
关键词 会计信息网络系统 多元化 会计业务流程 会计报表 会计账簿
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营运资金协调性问题探析 被引量:4
4
作者 胡冬鸣 《中国农业会计》 北大核心 2003年第7期44-45,共2页
在企业生产经营实践中,营运资金的管理蕴涵了在企业流动资产、非流动资产占用和各类资金来源之间的协调性问题。在营运资金的增减分析中,既要重视非流动资产的结构调整,还应注意长期资金来源的配套协调,分析其对营运资金的影响更是必不... 在企业生产经营实践中,营运资金的管理蕴涵了在企业流动资产、非流动资产占用和各类资金来源之间的协调性问题。在营运资金的增减分析中,既要重视非流动资产的结构调整,还应注意长期资金来源的配套协调,分析其对营运资金的影响更是必不可少的。企业长期资金结余和营运资金实际需求之间数量关系的变化,反映了企业现金支付能力的强弱及对银行借款的需求状况。 展开更多
关键词 企业 营运资金 协调性 资金管理 流动资产 非流动资产 资金来源
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BTEC课程教学研究 被引量:3
5
作者 胡冬鸣 《教学与管理(理论版)》 2002年第7期78-80,共3页
关键词 BTEC课程 教学研究 教育基金会 专业技术人才 教育委员会 专业证书 伦敦大学 教育机构
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财务管理案例教学中五个问题的研究与处理 被引量:1
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作者 胡冬鸣 《教育与职业》 北大核心 2000年第4期31-32,共2页
关键词 财务管理 案例教学 教学研究 问题处理
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SFAS133与IAS39中有关套期会计规定的比较研究 被引量:1
7
作者 胡冬鸣 《四川会计》 北大核心 2003年第8期35-36,共2页
关键词 SFAS133 IAS39 套期会计 会计准则 公允价值套期 现金流量套期 外币套期 期货交易 金融资产
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SFAS133与IAS39中有关套期会计规定的比较研究 被引量:2
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作者 胡冬鸣 《金融会计》 2003年第6期13-15,共3页
企业运用衍生金融工具主要有两个目的:一是投机,获取风险收益;二是套期,规避风险。和企业套期活动紧密相关的套期会计产生于20世纪70年代,目前在大多数国家里被广泛地采用。主要有两个方面的原因:1.采用常规会计方法来处理金融工具的风... 企业运用衍生金融工具主要有两个目的:一是投机,获取风险收益;二是套期,规避风险。和企业套期活动紧密相关的套期会计产生于20世纪70年代,目前在大多数国家里被广泛地采用。主要有两个方面的原因:1.采用常规会计方法来处理金融工具的风险暴露时,套期工具和被套期项目形成的利得和损失不在同一个或一个以上期间的损益中予以确认,但采用套期会计可以弥补这一缺陷。也就是说,明显存在的会计“不规则”问题,要求使用套期会计来解决。2. 展开更多
关键词 套期会计 衍生金融工具 SFAS133 IAS39 会计规定 预期交易
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案例教学的特性研究 被引量:10
9
作者 胡冬鸣 《职教通讯(常州技术师范学院学报)》 2001年第11期37-38,共2页
关键词 案例教学 工商管理教育 教学模式 课堂教学 职业教育
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智慧银行背景下中职金融事务专业新型大堂服务人才培养的思考 被引量:2
10
作者 胡冬鸣 田春丽 《职业技术》 2019年第6期52-55,共4页
本文对智慧银行网点出现后,中职金融事务专业职业岗位群的重新调整,课程体系重新构建,人才需求特征的变化进行了研究。同时,对金融事务专业怎样更好地利用工学结合教学模式,教学内容如何更加贴近智慧银行发展的要求,进行了重点说明。
关键词 智慧银行 金融事务专业 人才培养 大堂服务
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BTEC课程教学研究 被引量:2
11
作者 胡冬鸣 《职教通讯(常州技术师范学院学报)》 2002年第7期44-47,共4页
关键词 BTEC课程 教学研究 分层教学 职业教育 课程结构
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论案例教学艺术 被引量:2
12
作者 胡冬鸣 《中国职业技术教育》 2000年第12期23-23,25,共2页
关键词 案例教学 教学艺术 空白艺术 相似艺术 吸引艺术
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预计未来现金流量现值主要问题的认识与处理 被引量:1
13
作者 胡冬鸣 《绿色财会》 2007年第5期40-41,共2页
2006版《企业会计准则——基本准则》将预计未来现金流量现值归为会计计量属性之一,同时,《企业会计准则第8号——资产减值》、《企业会计准则第21号——租赁》都对预计未来现金流量现值的使用作出了较为全面的规定,但从目前企业会... 2006版《企业会计准则——基本准则》将预计未来现金流量现值归为会计计量属性之一,同时,《企业会计准则第8号——资产减值》、《企业会计准则第21号——租赁》都对预计未来现金流量现值的使用作出了较为全面的规定,但从目前企业会计实践来看,预计未来现金流量现值的使用仍存有许多问题亟待解决。 展开更多
关键词 未来现金流量现值 预计 企业会计准则 会计计量属性 资产减值 会计实践 租赁
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应重视存货周转率变化掩盖的问题 被引量:1
14
作者 胡冬鸣 《中国乡镇企业会计》 2004年第5期41-43,共3页
存货周转率是重要的财务指标之一,在财务分析中被广泛地使用。一般认为,存货周转率能够反映企业存货的利用效果和变现水平,并体现企业存货的销售速度及质量状况。大量案例显示,企业管理层出于自身利益的保护,往往会在会计核算的某... 存货周转率是重要的财务指标之一,在财务分析中被广泛地使用。一般认为,存货周转率能够反映企业存货的利用效果和变现水平,并体现企业存货的销售速度及质量状况。大量案例显示,企业管理层出于自身利益的保护,往往会在会计核算的某些策略上作重要选择和调整,进而影响存货周转率的升降。 展开更多
关键词 存货周转率 财务指标 财务分析 会计核算 盈利管理 成本管理 应收账款周转率
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流动比率的装饰效应与形象扭曲 被引量:1
15
作者 胡冬鸣 《对外经贸财会》 2003年第1期16-17,共2页
一、无望收回的应收账款、有问题存货以及抵押贷款形成的现金支付能力会在一定程度上夸张流动资产规模,造成流动比率安全的假象 几乎企业所有生产经营活动的展开都与信用有密切的联系.当企业由于应收账款周转减慢、款项不能按期回收、... 一、无望收回的应收账款、有问题存货以及抵押贷款形成的现金支付能力会在一定程度上夸张流动资产规模,造成流动比率安全的假象 几乎企业所有生产经营活动的展开都与信用有密切的联系.当企业由于应收账款周转减慢、款项不能按期回收、产品销售出现积压以及因为扩大企业生产规模而造成现金短缺时,从银行获得足量的现金支持是保持企业正常债务清偿或资金支援的重要手段. 展开更多
关键词 企业 财务报表 流动比率 装饰效应 形象扭曲
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如何看待上市公司管理者与流通股股东的共同选择:股票股利 被引量:1
16
作者 胡冬鸣 《现代商业》 2008年第5期59-59,58,共2页
本文提供的主要论点是:在我国目前非有效的市场中,股票股利具有获取价差收益为目标的投机性证券性质,而代理问题与资本制度的缺陷,促使上市公司的管理者与流通股股东的选择具有共同的股票股利倾向。
关键词 流通股股东 代理问题 资本制度 股票股利
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企业利益追逐的会计行为表现及其动机分析
17
作者 胡冬鸣 王淑华 《安徽商贸职业技术学院学报》 2003年第1期42-44,共3页
利用会计核算政策缝隙制造虚假销售迹象或操纵销售收入规模,是企业虚夸业绩与逃避纳税责任的重要手段;对成本费用计算方法的选择,在相当程度上取决于企业减轻纳税负担或缓解现金支付压力方面的会计考虑;企业对资金结构的设计与安排,特... 利用会计核算政策缝隙制造虚假销售迹象或操纵销售收入规模,是企业虚夸业绩与逃避纳税责任的重要手段;对成本费用计算方法的选择,在相当程度上取决于企业减轻纳税负担或缓解现金支付压力方面的会计考虑;企业对资金结构的设计与安排,特别是在利用债务补充资金来源时所采取的态度,主要是出于对企业利益的整体性思考。 展开更多
关键词 企业利益 会计核算 纳税责任 成本费用 现金支付 资金结构 债务资金
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职业学校弹性学习制度构建的思考
18
作者 胡冬鸣 《职教论坛》 2003年第8期4-6,共3页
弹性学习制度的构建,不仅涉及了弹性学制,而且还包含了伴随着弹性学制的实施而来的诸如弹性课程计划、弹性教学内容、弹性选课和弹性教学管理等等.弹性学习制度的构建不但是学校、教育部门的事情,也是全社会的事情.弹性学习制度针对学... 弹性学习制度的构建,不仅涉及了弹性学制,而且还包含了伴随着弹性学制的实施而来的诸如弹性课程计划、弹性教学内容、弹性选课和弹性教学管理等等.弹性学习制度的构建不但是学校、教育部门的事情,也是全社会的事情.弹性学习制度针对学习型社会,着眼于终身学习体系的营造. 展开更多
关键词 弹性学习制度 职业学校 学分制 导师制 教学内容 教学管理
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财务评价中的会计数据使用差异及其定性问题
19
作者 胡冬鸣 《商业会计》 北大核心 2011年第12期19-21,共3页
本文主要提供以下观点:企业内外部对会计数据使用有着不同的关注与处理原则;核算与管理规则差异带来会计数据性质认知的不同;会计数据存在合理"量"的问题并对其"质"的判断产生影响。
关键词 会计数据 定性问题 财务评价 “质” “量” 企业
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会计报表分析中对非正常影响因素的剔除处理
20
作者 胡冬鸣 《财会通讯(上)》 北大核心 2001年第10期41-42,共2页
一般说来,在遵循会计核算真实性原则的基础上,非正常影响因素包含着两个方面的内容:一是指由于经营管理不善造成不合理因素的出现,二是指由于某些因素的出现使得财务数据出现了异常变化。对于后者要特别予以注意。
关键词 会计报表分析 企业 影响因素 会计信息失真 经营管理 资产评估增值
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