让“日积月累”教学鲜活丰盈起来——浅谈“日积月累”教学的有效性

“日积月累”是人教版小学语文教材“语文园地”和“回顾拓展”中的重要组成部分,对学生语言积累和学习能力的提高具有重要作用。这一版块的教学不应是单纯的知识堆积、死记硬背,而应立足“激发兴趣、适度拓展、灵活运用”的教学目标、引领学生积累语言,促进学生语文素养的发展。