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题名刍议高中音乐教学中怎样培养学生的审美能力
被引量:2
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作者
胡冾洁
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机构
灵璧高级职业技术学校
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出处
《北方音乐》
2018年第9期158-158,共1页
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文摘
音乐是一门体验美、表达美和创造美的艺术,是表达人们内心情感体验最直接的方式,也是培养人们审美能力和陶冶人们情操最有效的途径。为此,在高中音乐教学中,教师应深化学生对作品内涵理解,引导学生"感受美",注重作品表象探究,引导学生"想象美",通过开展音乐实践活动,引导学生"表现美",从而促进学生审美能力的提升。
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关键词
高中音乐
课堂教学
审美能力
培养途径
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分类号
G633
[文化科学—教育学]
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