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题名应用型大学课程思政融入高等数学的教学改革探索
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作者
田卫忠
胡凯西
叶建华
王文婷
侯雅文
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机构
深圳技术大学
暨南大学
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出处
《高教学刊》
2024年第30期136-139,143,共5页
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基金
深圳技术大学教学改革项目“计算机‘101计划’背景下的数学课程教学改革的探索”(20241010)、“高等数学教学辅助手段的研究和实践”(BDI202201005)、“新时代高等数学课程教学创新的研究与实践”(BDI202301001)、“产学互增式成长型人工智能人才培养”(BDI20231015)
深圳技术大学一流课程培育项目“人工智能数学基础”(BDI202303001)
广东省高等教育教学改革项目“大数据背景下统计实践类课程教学与评估体系探索”(无编号)。
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文摘
习近平总书记非常重视全国高校思想政治工作,多次作出重要指示。教育是推动民族发展、促进社会进步的重要支柱,是功在当代、利在千秋的德政工程,对于培育人才、提高民族素质、实现中华民族伟大复兴的中国梦具有决定性意义。以应用教育为目的的应用型大学着重于解决大学生的就业问题。因此,为充分体现应用型大学“工匠精神”的办学风格,响应国家号召,通过教学改革将思政教育与高数教学有机结合,以非常规教学手段实现立德树人的润物无声,将高数兴趣化融入学生日常生活,将中国优秀传统文化引入课堂,增强文化认同感。选取教学实践中的典型知识点作为案例,探究高等数学课程思政建设途径。
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关键词
应用型大学
工匠精神
课程思政
高等数学
教学改革
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Keywords
applied university
craftsmanship
curriculum ideology and politics
Advanced mathematics
teaching reform
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分类号
G641
[文化科学—高等教育学]
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