浅谈政治课教学如何发挥教师“导”的作用

新一轮课程改革，明确提出以学生发展为车的理念，倡导开放互动的教学方式．让学生真正成为课堂教学中的活动者、思考者和探究者。然而要真正发挥学生的主体作用，也离不开教师科学、台理的“导”。那么，在课堂教学中如何发挥好教师“导”的作用呢?笔者结合自身的教学实践，谈几点粗浅的看法。

实现绿色现代化的经济学和政治学解读

绿色现代化是包括中国在内的发展中国家普遍的战略选择，是我国政府的大政方针。它是指中国现实条件下与时俱进的现代化，是符合人类、自然和社会协调发展规律，实现人口、资源、环境的良性循环，确保中华民族可持续发展的现代化道路。绿色现代化的核心是现代化，绿色现代化的本质是强调人类发展、自然进化、社会进步相互促进、互为前提、即把经济发展、资源开发、环境保护、社会发展、人类发展的历史和现实民生状态、政府行为、经济增长方式结合起来，系统性地进行分析。走绿色现代化道路的目的就是要从整体着眼，重新认识我们的世界，为从根本上解决当前的资源、环境和人类生存危机而进行的理论上的探索。对此，结合高中教材，从经济学和政治学角度可作如下思考。

文综高考政治情景式选择题的基本类型及解题思路

所谓情景式选择题，指的是以社会热点问题、典型事例、古诗词等作为共同的情景材料，然后通过设置若干个子情景组成一组选择题。