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小学高年级延展性阅读教学初探——以苏教版第十二册《三打白骨精》为例
1
作者
胡加善
《课外语文(下)》
2017年第9期107-107,共1页
拓展性阅读,是指在阅读教学中围绕某一阅读主题,搜寻收集与阅读主题相关的材料,结合阅读教学文本,重构学习内容,引导学生与文本进行自主对话,从而提高教学的效率。本文分析了笔者在教学《三打白骨精》一文时的一点体会。
关键词
小学
教学
《三打白骨精》
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职称材料
题名
小学高年级延展性阅读教学初探——以苏教版第十二册《三打白骨精》为例
1
作者
胡加善
机构
江苏省连云港市灌云县陡沟中心小学
出处
《课外语文(下)》
2017年第9期107-107,共1页
文摘
拓展性阅读,是指在阅读教学中围绕某一阅读主题,搜寻收集与阅读主题相关的材料,结合阅读教学文本,重构学习内容,引导学生与文本进行自主对话,从而提高教学的效率。本文分析了笔者在教学《三打白骨精》一文时的一点体会。
关键词
小学
教学
《三打白骨精》
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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1
小学高年级延展性阅读教学初探——以苏教版第十二册《三打白骨精》为例
胡加善
《课外语文(下)》
2017
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