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如何提高小学高年级学生学习英语的积极性
1
作者
胡卜亲
《中学生作文指导》
2019年第12期186-186,共1页
英语这门课程不同于数、理、化,是一门工具课,它的教学目的是着重培养学生用英语作为工具进行听、说、读、写的能力。而这种运用语言的能力,是在实.践中培养的。因此,教师怎样把基础英语不是单纯作为知识而更重要的是作为工具来教,引导...
英语这门课程不同于数、理、化,是一门工具课,它的教学目的是着重培养学生用英语作为工具进行听、说、读、写的能力。而这种运用语言的能力,是在实.践中培养的。因此,教师怎样把基础英语不是单纯作为知识而更重要的是作为工具来教,引导学生不是把英语作为理解知识而是作为掌握工具来学,这是英语教学的中心问题。
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关键词
激发
小学
英语
积极
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题名
如何提高小学高年级学生学习英语的积极性
1
作者
胡卜亲
机构
内蒙古兴安盟科右中旗巴彦淖尔中心校
出处
《中学生作文指导》
2019年第12期186-186,共1页
文摘
英语这门课程不同于数、理、化,是一门工具课,它的教学目的是着重培养学生用英语作为工具进行听、说、读、写的能力。而这种运用语言的能力,是在实.践中培养的。因此,教师怎样把基础英语不是单纯作为知识而更重要的是作为工具来教,引导学生不是把英语作为理解知识而是作为掌握工具来学,这是英语教学的中心问题。
关键词
激发
小学
英语
积极
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
如何提高小学高年级学生学习英语的积极性
胡卜亲
《中学生作文指导》
2019
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