大学英语分级教学中C级班存在的问题与对策研究——以云南省保山学院为例

大学英语分级教学是大学英语教学改革的一项重要内容。为此,在探讨我校大学英语分级教学中C级班存在问题的基础上,依据克拉申二语习得输入理论,提出相应的对策,以期提高大学英语教学质量。

边疆民族地区新建本科院校大学英语分级教学现状调查与分析——以保山学院为例

本文以云南保山学院2012级学生大学英语分级教学问卷调查结果为范例,全面分析了大学英语分级教学实施的效果以及存在的问题,以供同类学校借鉴。

略论英语词语文化内涵的理解与翻译

从文化人类学的角度可以探讨英汉翻译中词语的文化内涵,可以解决词语的理解与翻译问题,可以通过分析文化分析,正确理解词语文化内涵。这是忠实、准确地传达原文的关键。

边疆民族地区网络教学环境下大学英语教学现状调查与对策——以云南省几所地方院校为个案

基于网络的大学英语教学是大学英语教学改革的一项重要举措.通过问卷调查,旨在了解边疆民族地区大学英语教学现状,找出教学中存在的问题,并通过分析调查结果,提出解决问题的办法,以提高边疆民族地区大学英语教学质量.

略谈模糊限制语在英语新闻报道中的作用

模糊性是所有自然语言的一个重要特性。模糊限制语也是自然语言模糊性的一个重要组成部分,在语言使用中出现的频率很高,尤其是在新闻报道中的使用频率很高。从模糊理论和新闻大众传播的角度来看模糊限制语在新闻报道中的作用,对模糊限制语正确理解有助于对英语报刊文章所蕴涵的丰富内容的理解。

略谈美英报刊中名词定语的理解与汉译

从名词定语的角度来探讨美英报刊中有关名词定语的理解与翻译问题,主要有两个方面的内容:1、名词定语与被修饰语之间的语义关系和语法关系;2、名词定语的理解与翻译。