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高中生物教学渗透职业生涯教育的教学设计思路——以《细胞的癌变》一节为例
被引量:
1
1
作者
胡友月
杨小华
郭利影
《广西教育》
2018年第42期95-96,共2页
本文以高中生物教学为基础,分析在高中生物教学中渗透职业生涯教育的必要性,以《细胞的癌变》一节为例,论述渗透职业生涯教育的教学设计思路,着重对教材内容、教学目标、学生特征、教学过程四个方面进行分析和设计。
关键词
高中生物
职业生涯教育
教学设计
下载PDF
职称材料
基于学科核心素养的高中生物学实验改进与创新
被引量:
4
2
作者
郭利影
武正军
胡友月
《广西教育》
2018年第46期97-97,109,共2页
本文通过具体的实例分析,从实验选材、创设实验情景、实验方案设计、引入虚拟实验等多个方面论述新课程背景下,在课堂中发展学生的生物学科核心素养的策略。
关键词
高中生物
实验教学
核心素养
下载PDF
职称材料
题名
高中生物教学渗透职业生涯教育的教学设计思路——以《细胞的癌变》一节为例
被引量:
1
1
作者
胡友月
杨小华
郭利影
机构
广西师范大学生命科学学院
出处
《广西教育》
2018年第42期95-96,共2页
文摘
本文以高中生物教学为基础,分析在高中生物教学中渗透职业生涯教育的必要性,以《细胞的癌变》一节为例,论述渗透职业生涯教育的教学设计思路,着重对教材内容、教学目标、学生特征、教学过程四个方面进行分析和设计。
关键词
高中生物
职业生涯教育
教学设计
分类号
G [文化科学]
下载PDF
职称材料
题名
基于学科核心素养的高中生物学实验改进与创新
被引量:
4
2
作者
郭利影
武正军
胡友月
机构
广西师范大学生命科学学院
出处
《广西教育》
2018年第46期97-97,109,共2页
文摘
本文通过具体的实例分析,从实验选材、创设实验情景、实验方案设计、引入虚拟实验等多个方面论述新课程背景下,在课堂中发展学生的生物学科核心素养的策略。
关键词
高中生物
实验教学
核心素养
分类号
G [文化科学]
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1
高中生物教学渗透职业生涯教育的教学设计思路——以《细胞的癌变》一节为例
胡友月
杨小华
郭利影
《广西教育》
2018
1
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职称材料
2
基于学科核心素养的高中生物学实验改进与创新
郭利影
武正军
胡友月
《广西教育》
2018
4
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