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浅析教师量化考核法
1
作者
胡右普
《活力》
2005年第11期138-138,共1页
教师量化考核法是指将教师的德能勤绩和各项工作融入考核细则中,通过科学合理的配分,客观准确地采撷分数。最终以量化分数的形式来反映教师的综合考核情况。量化考核作为学校教师管理的一种方法,具有一定的直观性、合理性和较强的操...
教师量化考核法是指将教师的德能勤绩和各项工作融入考核细则中,通过科学合理的配分,客观准确地采撷分数。最终以量化分数的形式来反映教师的综合考核情况。量化考核作为学校教师管理的一种方法,具有一定的直观性、合理性和较强的操作性。本文拟定出一份教师量化考核表,并对考核细则略作探讨。
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关键词
教师管理
量化分数
考核法
考核细则
量化考核
科学合理
综合考核
直观性
操作性
融入
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职称材料
题名
浅析教师量化考核法
1
作者
胡右普
机构
湖北省荆州市高级技工学校
出处
《活力》
2005年第11期138-138,共1页
文摘
教师量化考核法是指将教师的德能勤绩和各项工作融入考核细则中,通过科学合理的配分,客观准确地采撷分数。最终以量化分数的形式来反映教师的综合考核情况。量化考核作为学校教师管理的一种方法,具有一定的直观性、合理性和较强的操作性。本文拟定出一份教师量化考核表,并对考核细则略作探讨。
关键词
教师管理
量化分数
考核法
考核细则
量化考核
科学合理
综合考核
直观性
操作性
融入
分类号
F272.92 [经济管理—企业管理]
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1
浅析教师量化考核法
胡右普
《活力》
2005
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