高师院校大学生创业教育现状与对策研究——以浙江师范大学为例

创业教育旨在培养大学生的创业素质、创业意识和创业能力,是高校培养高素质创业型人才的重要途径。文章以浙江师范大学为个案,抽样调查了大学生创业教育的现状,分析了相关原因,并提出"加强创业教育理论教学,完善创业教育赛事体系,搭建创业教育实践平台、构建创业教育支持系统"等举措,加快推动高师院校创业教育。

论高校后勤社会化改革中的企业文化建设

企业文化建设是高校后勤企业建立和完善现代企业制度、提升企业竞争力、推进企业管理创新和可持续发展、践行“三服务 ,两育人”的宗旨的需要。高校后勤企业文化建设应以培育后勤企业精神为首要任务 ,以人为本、全面提高后勤企业员工整体素质为基准 ,以塑造独具特色的高校后勤企业核心价值观为核心 ,抓住时代特点 ,以树立良好的高校后勤企业形象为重点。

试论高校思想政治工作中的隐形教育载体

本文分析了隐形教育载体的涵义、主要内容及特点 ,提出了隐形教育载体是开展高校思想政治工作的有效载体 ,是新形势下加强高校思想政治工作的现实需要 ,并阐述了加强隐形教育载体建设的几点设想。

违约救济方式适用比较研究

在合同法律关系中 ,因对方违约而受损的一方应当怎样获得救济 ,历来是合同法的基本问题之一。作为违约救济的两种主要方式 ,损害赔偿和实际履行各体现了不同的功能。两大法系由于历史传统等方面的差异 ,在对这两种救济方式的适用选择上有不同的侧重和价值取向。随着社会经济的发展 ,两大法系在对损害赔偿和实际履行两种救济方式的适用选择上呈现出相似的发展态势。这些发展变化对于我们深入检讨进而完善我国的合同立法具有十分重要的启示意义。

基于心理契约的高校后勤人力资源管理

心理契约是高校后勤企业与后勤员工关系和谐的纽带,也是高校后勤可持续发展的重要因素。文章从心理契约的基本内涵入手,分析了心理契约对实现高校后勤人力资源管理的重要意义,并从心理契约的视角对高校后勤人力资源管理提出了一些建设性对策。

论后契约责任

后契约责任是在契约终止后 ,当事人不履行或不适当履行后契约义务 ,给对方当事人造成损害 ,应当承担的民事责任。现代民法为保护契约当事人的信赖利益 ,以诚实信用原则为理论基础 ,创立了后契约责任 ,确立了新型的契约责任体系。后契约责任是既不同于侵权责任也不同于违约责任的一种独立的契约责任 ,其有特别的构成要件和承担方式 ,有必要在我国相关的立法或解释中予以规范。

组织变革进程中的愿景管理研究——以社会化改革进程中高校后勤实体为例

在社会经济环境变化迅速的时代,愿景管理已成为维持组织发展,促进组织变革,帮助组织获得成功的关键因素。以在社会化改革进程中的高校后勤实体为例,研究高校后勤在以管理服务为主的事业型单位向以经营服务为主的企业型转变和发展过程中愿景管理的现状和重要价值,以及高校后勤如何引入愿景管理。

公共服务市场化视野下推进高校后勤改革的思考

文章从现代市场经济体制下公共服务市场化的视野,审视我国高校后勤社会化改革的现状和困境,提出改变目前高校后勤改革过程中的“路径依赖”,通过明确高校后勤改革的市场化原则,遵循市场机制推进改革;逐步剥离后勤服务职能,遵循市场规律推进改革;建立健全高校后勤服务市场监管体系,确保按市场方向推进改革;加强政府的主导作用,发挥行业管理作用,确保循序渐进地推进改革。

论物业公司对业主的安全保障义务

设立物业公司对业主的安全保障义务,符合现代民商法的基本精神和世界立法思潮。物业公司违反安全保障义务应承担的责任形式主要有直接责任和补充责任两种,对其应采取过错责任的归责原则。

后现代教育思维对高校德育的启示

后现代教育思维强调自组织、隐喻、平等互动、开放性和多元化,对新时期高校德育主体、德育环境、德育关系、德育理念、内容和方法等方面提供了诸多启示,为创建高校德育模式提供了新的思路。

地铁隧道注浆试验及效果检验

在地铁隧道内进行多种浆液的注浆试验,同时采用了轻型动力触探、开挖取样试验和现场开挖检测等方法检验了注浆效果,为注浆参数的选择和施工提供了有力依据与参考。

发挥合作学习优势 创建体育高效课堂

在小学体育教学中发挥合作学习的优势,突出学生的主体地位,通过师生合作、合理分组、多元评价,营造愉快的课堂氛围,提高体育课堂的效率。

不同压实度粉土路堤边坡的稳定性分析

通过抗剪强度折减有限元方法研究列车提速条件下,不同压实度粉土路堤的稳定性,其结果有助于判断现有路堤的稳定性,同时也可对路基边坡加固提供参考。

后现代教育思维对高校德育的启示

后现代教育思维强调自组织、隐喻、平等互动、开放性和多元化,对新时期高校德育主体、德 育环境、德育关系、德育理念、德育内容和方法等方面提供了诸多启示。

论高校后勤企业文化建设的重要性

纵观20世纪企业文化发展的趋势,每个优秀的企业,无不具有自己独特而鲜明的企业文化。美国《幸福》杂志的一篇文章指出“没有强大的企业文化,再高明的经营战略也无法成功。企业文化是企业生存的基础、发展的动力、行为的准则、成功的核心”。企业文化建设对企业生存和发展具有重要意义。随着我国高校后勤改革的不断深入,高校后勤已逐步由规范剥离阶段向独立发展阶段转移,

对高校后勤服务导入CS战略的浅识

1.CS 战略的基本内涵 Cs 是 Customer Satisfaction 的英文缩写,意为“顾客满意”。CS 战略或顾客满意战略,是20世纪 90年代以来为适应经营与竞争环境、质量观念与服务方式、消费观念和消费形态的变化而在世界范围内兴起的全新的管理理论。CS 战略的基本思想是：以顾客为中心,通过产品和服务的开发和创新,最大限度地谋求顾客利益,使顾客感到满意,以期待顾客传播和再次光顾,建立顾客忠诚；企业要及时追踪调查顾客的满意度,并依此设立和改造目标, 进行产品创新,达到充分了解、反映和实现顾客价值观的目的,使企业获得顾客认同。

在公共服务市场化的视野下推进高校后勤改革

公共服务市场化是各国行政改革的一个重要趋势和潮流,它已成为有效改善公共服务的重要举措,也为世界各国政府的治道提供了新的视野。亦已成为当前我国高校后勤改革的突出而亟待解决的问题。

后现代教育思维对高校德育的启示

后现代主义是20世纪后半叶开始在西方广为流传的一种哲学文化思潮，如今已渗透到社会科学和人文科学诸多领域，产生了广泛的影响，引起了教育理论界的关注，并形成了独特的“后现代教育思维”。它强调自组织、隐喻、平等性、开放性和多元化，是对传统教育封闭。