小组合作学习在初中化学教学中的实践

《普通初中化学课程标准》指出:初中化学教学在课程实施中应注重自主学习,提倡教学方式多样化。我在小组合作学习方面进行了大胆改革和尝试,收到了较好的教学效果。一、遵循异质、男女搭配的原则进行合理分组;二、充分发挥小组每个成员作用,三、合理运作,充分发挥小组合作学习在教学中的作用;四、以小组整体评价促进小组共同进步,共同提升。

化学课的自学方法

一、动脑学生优秀学习成绩的取得是日积月累不懈努力的结果。学习化学最重要的是要抓住每节化学课的课堂学习,上课时注意力高度集中,大脑始终处于积极思维状态,才能提高听课效率。化学课的特点是不仅研究物质性质变化的宏观现象,而且注重揭示现象的本质——微观粒子的运动规律。

运用电教手段提高中学语文教学效率初探

随着国家对教育投入的不断加大和现代信息技术的发展,素质教育的全面推进,电教手段在教师教学中应用的越来越广泛,作用越来越突出。笔者在运用电教手段提高语文教学效率方面做了初步探索,下面谈一下笔者的体会。