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利用课件进行辅助教学应注意的几个问题
1
作者
傅廷奎
胡善帅
《河南师范大学学报(教育科学版)》
2003年第1期87-88,共2页
教育手段的现代化是教育现代化的重要标志之一,随着教学装备的逐步加强,多媒体课件等各种现代化教学设备在课堂教学中得到较为广泛的应用,这给教学带来的诸多便利是不言而喻的。但在实践中存在着一些不尽人意的地方,如何更好地发挥...
教育手段的现代化是教育现代化的重要标志之一,随着教学装备的逐步加强,多媒体课件等各种现代化教学设备在课堂教学中得到较为广泛的应用,这给教学带来的诸多便利是不言而喻的。但在实践中存在着一些不尽人意的地方,如何更好地发挥课件在教学中的作用,是值得每个教育工作者关注的问题。本文试图从心理学、教育学的角度对课件的定位,特别是在课件设计、运用中应注意的问题作些探讨。
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关键词
计算机辅助教学
教学手段
课件制作
中小学
教师
主导地位
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题名
利用课件进行辅助教学应注意的几个问题
1
作者
傅廷奎
胡善帅
机构
山东省临沂市兰山区教师进修学校
山东省临沂市工贸开发区林庄小学
出处
《河南师范大学学报(教育科学版)》
2003年第1期87-88,共2页
文摘
教育手段的现代化是教育现代化的重要标志之一,随着教学装备的逐步加强,多媒体课件等各种现代化教学设备在课堂教学中得到较为广泛的应用,这给教学带来的诸多便利是不言而喻的。但在实践中存在着一些不尽人意的地方,如何更好地发挥课件在教学中的作用,是值得每个教育工作者关注的问题。本文试图从心理学、教育学的角度对课件的定位,特别是在课件设计、运用中应注意的问题作些探讨。
关键词
计算机辅助教学
教学手段
课件制作
中小学
教师
主导地位
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G632 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
利用课件进行辅助教学应注意的几个问题
傅廷奎
胡善帅
《河南师范大学学报(教育科学版)》
2003
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