中国特色社会主义精准扶贫绩效考核指标体系构建研究

基于精准扶贫研究的文献梳理,分析总结研究的基本趋向和内容,并以此为基础论述构建精准扶贫指标体系的必要性和理论基础。构建精准扶贫指标体系必须坚持参与性原则、整合性原则、可计量原则、系统性原则,从项目过程视角构建涵盖资源投入、过程管理、绩效考核等元素在内的综合指标体系。精准扶贫绩效考核指标体系的构建可以推动政府治理的有效性,实行社会良性流动、维护社会公平,从而推动精准扶贫工作的科学性和精密化。

精准扶贫绩效考核指标体系构建研究

根据对精准扶贫研究的文献梳理,分析总结了研究的基本趋向和内容,并以此为基础论述了构建精准扶贫指标体系的必要性和理论基础。认为构建精准扶贫指标体系必须坚持参与性原则、整合性原则、可计量原则和系统性原则,从项目过程视角构建涵盖资源投入、过程管理和绩效考核等元素在内的综合指标体系。精准扶贫绩效考核指标体系的构建可以推动政府治理的有效性,实现社会良性流动和维护社会公平,从而推动精准扶贫工作的科学性和精密化。

失独老人的自我隔离与排斥——以安徽省H市某区的实证调查为例

研究以安徽省H市某区失独老人的全面调查数据为依据,分析概括了失独老人自我隔离、自我排斥的基本情况。认为失独老人社会工作介入方向应由过去的缺乏专业性、碎片化转向在加大物质性、政策性支持体系构建的同时,重点推进失独老人主观意义的重塑工作,消除失独老人的自我封闭,通过专业社工方法的介入构建积极乐观的核心价值认同。

我国精准扶贫绩效考核指标体系构建研究

基于精准扶贫研究的文献梳理,依托贫困与反贫困理论分析总结了精准扶贫指标体系研究的基本趋向和主要内容,以此为基础研究了构建精准扶贫指标体系的主要方法,构建了涵盖资源投入、过程管理、绩效考核等因素在内的综合指标体系。以安徽S县精准扶贫评估为例进行了实务检验,基于实务工作的经验积淀和反馈,总结了精准扶贫绩效考核指标体系适用方面存在的实体性、程序性阻隔因素,提出了下一步修订应注意的事项。文章提出完善精准扶贫指标体系必须进一步贯彻参与性原则、整合性原则、可计量原则及系统性原则,以推动政府治理的有效性及精准扶贫工作的科学性、精密化和效益化。

小产权房问题背后的道义经济学

从道义经济的视角探讨了农民赋予小产权房的价值追求,以区别于已有小产权房相关研究基础上的经济人假设.认为小产权房现象背后内嵌着农民有关社会公正、集体尊严等基本观点,是他们应对货币化、劳动力商品化的自我保护和社会反向运动。

安徽新生代农民工生存现状与发展研究——基于增权主义的视角

通过文献研究和实地调查，概括总结新生代农民工生存发展的现状，剖析这一群体在分享改革成果的进程中所面临的不利因素和瓶颈，认为必须通过从个体、组织、制度等实务层面展开具体的增权实践和应对措施，才能改变其个体无权、边缘化，组织无权、内卷化，制度无权、分割化等问题，从而切实维护好广大新生代农民工生存发展的基本权益，避免陷入发展的陷阱不能自拔。

安置帮教社区矫正面临的困境及社会学分析

在总结相关文献资料的基础上,着重分析和阐释了安置帮教人员社区矫正工作中普遍存在但长期被忽视的标签污名化和自我实现、社会区隔和排斥、社会网络的中断和再社会化困境等问题,并在此基础上提出相应的解决措施,以图实现安置帮教人员的去污名化、自我能力的赋权化、社会网络资源的丰富化,真正提升他们的社会适应能力和水平。

安徽农村留守儿童教育问题研究——从社会工作的视角出发

在调查研究的基础上,总结了安徽农村留守儿童教育问题的现状及存在的问题,并从社会工作的视角探寻了破解困境的方法和机制。认为农村留守儿童教育领域存在的污名化、标签化、延续性缺乏、资源分配不公、缺乏整合性等等问题,可以通过引介社会工作的基本方法加以解决。并以此为基础论证了建立社会工作介入留守儿童教育问题长效机制及经验研究与反馈体系的必要性。

安徽农村留守儿童教育问题研究——从社会工作的视角出发

一、问题的提出与研究综述 1．问题的提出 农村劳动力的城乡流动，对于提升农民的收入、改善农民的生存状态、缓解农业生产的内卷化以及促进城乡均衡发展、推动社会流动、维护社会公平等都发挥着非常积极的正功能。但由于受城乡二元体制等因素的影响和制度性约束，在经济理性的考虑下，农村劳动力的流动往往是以个人为单位，呈现出经济行为脱嵌于社会系统的特征，与早发国家农村人口流动以家庭为单位显现出较大的差异，由此派生了一系列国别性社会问题，其中有关留守儿童的教育就是问题之一。

青少年犯罪矫治的社会工作介入机制研究

分析指出,我国的矫治社会工作经长期的实践形成了社会帮教、工读教育、劳动教养、社会处遇以及狱中矫治等特色实践形式。对于推动青少年犯罪矫治社会工作专业化、职业化的发展具有十分积极的意义。研究认为在青少年犯罪问题上,应在遵循对未成年人实行教育、感化、挽救方针的前提下,结合我国青少年犯罪的实际情况,最大限度地推动青少年司法、矫治制度等社会工作介入机制的完善和本土化。

安置帮教社区矫正面临的困境及社会学分析

文章在总结相关文献资料的基础上,着重分析和阐释了安置帮教人员在社区矫正工作中普遍存在但长期被忽视的标签污名化和自我实现、社会区隔和排斥、社会网络的中断和再社会化困境等问题,并在此基础上提出了相应的解决措施,以期实现安置帮教人员的去污名化、自我能力的赋权化、社会网络资源的丰富化,真正提升他们的社会适应能力和水平。

资源型城市老年人长期照护服务主体与服务组合研究——基于社区老年呼叫中心的视角

H市社区老年呼叫中心在整合老年服务资源,构建服务主体与服务组合机制中发挥了重要作用。呼叫中心通过政府注入的原始资金撬动了社会资本的进入,构建成一套自我运营、自我维护和发展的可持续养老服务体系。

安徽新生代农民工生存现状与发展研究——基于增权主义的视角

在充分把握制约新生代农民工发展的社会政策环境和制度约束背景的基础上,从个体、组织、制度等实务层面展开具体的增权实践和反馈,对于改变新生代农民工个体无权、边缘化,组织无权、内卷化,制度无权、分割化等问题将具有积极的意义。

关于农民工低工资的社会学思考

通过世界体系理论和个体化理论,对农民工低工资形成的机制和原因作了全新的解释和说明;就低工资带来的国家之间财富的转移、体面劳动的可能性等系列问题做了全面的梳理,以期找到实现突破低工资瓶颈的途径和方法。

近十年来学校社会工作研究文献综述

研究通过文本分析,归纳总结了近十年来国内学校社会工作理论与实务研究的基本情况。对未来学校社会工作研究的重点领域进行了梳理和分析,为积极推进学校社会工作的普及化、本土化提出了一些值得借鉴的举措和方法。

城市居民基本医疗保险制度存在的问题与对策研究——以H市为例

城镇居民基本医疗保险制度运行过程中存在缺乏区隔化,总体参与意愿不高;保费过低,缺乏市场竞争力;没有设立个人账户,缺乏吸引性等问题,应通过加大宣传、提高认识;设立个人积累账户和采取区隔化的运营模式以实现该制度的良性运行和健康发展,从而维护和提高城市居民的生活质量和主体辛福感。

专题参与式教学法的运用与实践——以《社会调查理论与方法》为例

研究在文献综述和实际经验总结的基础上,概括了现有专题参与式教学的基本情况,并就其遵循的教学理念进行了深入分析。以HN学校社会调查理论与方法课教学实践为平台,从结构、培养目标改革等方面论证了推行参与式教学模式的可行性与必要性,并进行了具体方式、范式的实证研究,客观评价了其实际发挥的效能。

社会和谐是社会主义本质属性的社会学视野

自从社会主义和谐社会这一概念提出以来,对社会和谐的研究就已成为学术界的热门话题。已有研究大多探讨的都是社会和谐提出的意义和必然性,多从政治、经济、社会等视角来分析和谐社会提出的背景和建设性意义。许多研究都从传统的马克思主义视角来探讨问题,而忽视了这一概念的其他理论渊源。在比较综合以上研究的基础上,着重从社会学的理论渊源去分析这一概念的提出,有助于更深入地理解。

近十年来农民荒问题研究的文献综述

依托中国知网、维普等检索平台,收集近十年来有关农民荒问题的相关文献,梳理和分析农民荒内涵、状态、评价、原因、对策等。认为通过完善相关政策配套衔接的力度,从技术、资金、教育培训等方面提升农业生产效率,通过产权关系调整实现农业生产的集约化、规模化和产业化能够有效解决这一问题。

淮南市老年人养老意愿调查

文章通过对淮南市老年居民的实际调查,考察他们自身的养老倾向,从主体自身角度分析了影响他们养老倾向的影响因子,以弥补目前有关养老意愿研究的主体缺失问题,并提出了一些应对性的措施。