分数应用题教学的技巧

分数应用题是小学数学中一类重要的应用题,分数应用题的教学也是数学教学中的一个难点。分率直接对应的简单应用题,学生分不清是用乘法计算还是用除法计算;分率不直接对应的稍复杂的应用题,找不准对应分率;综合性的练习题则无从下手。为了解决上述问题,多年来笔者进行了积极的探索,并初步取得了一些经验。现总结如下。一、写数量关系式数量关系是列方程的依据,也是列算术式的根据。教学时,要求学生在理解题意的基础上,写出题目中所求问题是单位“1”的几分之几或写出题目中已知数量是单位“1”的几分之几。

一般应用题教学技巧三法

一般应用题是小学数学中的重要内容之一。它涉及生产生活面广,数量关系复杂,叙述的方式方法比较多样。因此,教和学都感到困难。其实,只要教师在教学中运用适当的方法来引导学生分析和推理,是能够化难为易的。近年来我在这方面作了如下的一些探索。一、“顺叙法”