素质教育视角下信息技术与中学化学教学整合中的偏差问题及纠良方向

信息化是二十一世纪的基本特征,是世界经济和社会发展的大趋势。以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已经成为人类能力拓展的创造性工具,对社会的经济、政治、文化、教育等各个方面带来巨大变革和巨大影响。在当前,随着素质教育的纵深推进,教育部要求在中小学校充分利用信息技术与课程教学的整合,大力进行新一轮的基础教育教学改革。