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基于网络学习空间的教学信息化建设
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作者 胡大高 《今日教育》 2022年第7期78-79,共2页
学生的健康成长和学习进步是家校的共同心愿。如何主动获取知识,再把知识转化为创新思想的源泉和支撑,是未来学生的核心竞争力。因此,要想提高学生综合素质,除了在校统一学习外,课后的延伸也非常重要。目前,教材本身难度大,作业知识面广... 学生的健康成长和学习进步是家校的共同心愿。如何主动获取知识,再把知识转化为创新思想的源泉和支撑,是未来学生的核心竞争力。因此,要想提高学生综合素质,除了在校统一学习外,课后的延伸也非常重要。目前,教材本身难度大,作业知识面广,孩子的自制力不够,增加了家长们的辅导负担和教育焦虑。特别是留守儿童等特殊群体,由于家长的关爱与辅导的缺失。 展开更多
关键词 网络学习空间 核心竞争力 教育焦虑 留守儿童 自制力 教学信息化建设 知识转化 提高学生综合素质
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