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看图作文不可忽视想象力的培养
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作者 熊翃 胡奉燕 《赤峰学院学报(作文教学研究)》 2003年第9期29-30,共2页
看图作文是小学低年级作文的一种主要形式。小学低年级的作文教学主要是通过这种方式提高学生的表达能力。其实这种方式不仅可以提高学生的表达能力,而且也可以培养学生的想象能力,训练学生的创新能力。例如:我在辅导学生看图作文时,为... 看图作文是小学低年级作文的一种主要形式。小学低年级的作文教学主要是通过这种方式提高学生的表达能力。其实这种方式不仅可以提高学生的表达能力,而且也可以培养学生的想象能力,训练学生的创新能力。例如:我在辅导学生看图作文时,为学生提供了一幅这样的图画:几片青翠的荷叶,一只小青蛙,一个刚露脸的太阳。就是这样一幅简单的画面,如果在教学时不作深入引导,只要求学生把画面内容写出来的话,一般的情况是要求学生看清画面内容:在什么时候,有什么人或物,他们或它们在做什么。然后用叙述的语言把画面内容表述出来。这样简单处理的结果只能是依样画瓢,无法引导学生写出好的作文来。 展开更多
关键词 看图作文 想象力培养 小学 作文 写作 语文 教学
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