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高等几何课程教学改革探讨 被引量:2
1
作者 廖小勇 胡如寿 袁明豪 《黄冈师范学院学报》 1999年第6期10-13,共4页
分析了高师数学专业高等几何课程教学现状,论述了高等几何课程教学改革的必要性,探讨了改革高等几何课程教学的措施.
关键词 高等几何 教学改革 高等师范教育 教育思想 中学 数学素质
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用向量法推证几个有关点共线的初等几何命题 被引量:1
2
作者 袁明豪 胡如寿 廖小勇 《黄冈师范学院学报》 2000年第3期49-53,共5页
用向量的有关知识推证关于点共线的几个初等几何命题
关键词 向量法 初等几何 点共线 辅助线
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高等几何教学及其对中学数学作用的研究 被引量:1
3
作者 廖小勇 胡如寿 袁明豪 《松辽学刊(自然科学版)》 2000年第3期77-79,共3页
对高等几何在高师数学专业课程中的基础地位及其教学的师范性进行了论述 。
关键词 高等几何 中学数学 教学方法
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加强直观教学 培养空间想象能力
4
作者 胡如寿 《黄冈师范学院学报》 1989年第4期21-24,共4页
《解析几何》是师范专科学校数学专业的一门基础课,它是利用坐标法揭示数学的基本对象——空间形式与数量关系之间的关联的一门科学.其教学目的是通过教学实践提高学生用代数的方法解决几何问题的能力,并培养他们的空间想象能力.由于一... 《解析几何》是师范专科学校数学专业的一门基础课,它是利用坐标法揭示数学的基本对象——空间形式与数量关系之间的关联的一门科学.其教学目的是通过教学实践提高学生用代数的方法解决几何问题的能力,并培养他们的空间想象能力.由于一年级的学生在高中只学过平面解析几何的初步知识,解决几何问题的能力还不强,空间形式的观察能力、想象能力比较弱,因此我在教学过程中一方面注重数形的关联。 展开更多
关键词 平面解析几何 直观教学 数形 初步知识 数量关系 教学过程 代数方法 坐标法 师范专科学校 教学目的
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空间解析几何和高等几何的师范教学研究 被引量:1
5
作者 廖小勇 胡如寿 袁明豪 《玉林师专学报》 1999年第3期109-110,共2页
论述了空间解析几何、高等几何教学的师范性,指明了它们对中学数学教学的重要指导意义和作用。
关键词 空间解析几何 高等几何 师范 数学教学
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