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题名农村小学的三年级作文实践研究
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作者
胡如洁
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机构
浙江省杭州市余杭区径山镇长乐中心小学
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出处
《新课程》
2016年第25期27-27,共1页
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文摘
在现代教育发展的过程当中,学生的作文实践教育一直受到人们的关注,因为作文实践教育不仅可以促进学生形成正确的认知思维,还可以促进学生树立良好的语文思维,形成正确积极的价值观。小学三年级是学生学习写作的起点,也是学生价值观意识形成的重要阶段,在此时做好学生的作文实践教育,不仅可以帮助学生获得正确的学习体验,还可以帮助学生形成良好的作文思维,促进学生成长。那么,在农村小学教育的过程中如何培养三年级学生的作文呢?为大家总结一些方法,以供借鉴。
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关键词
农村小学
三年级作文
作文实践教育
问题研究
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分类号
G625.1
[文化科学—教育学]
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