动手动脑 乐在其中——关于小学语文作业设计的思考

作业是巩固知识、形成能力的重要手段，是促进学生个性发展的重要途径。然而．传统作业单调枯燥，缺乏弹性，偏重书本，脱离生活和学生实际。这种封闭的、僵化的作业模式严重阻碍了学生个性的发展和潜能的发挥。本文通过对传统作业设计的弊端的分析及新课程下作业设计的特点、原则和形式的思考，使作业摆脱传统模式，走向学生的生活，让学生在完成作业的过程中动手动脑，使学生乐在其中。

小学生忌妒心理之我见

一、忌妒心理的成因 忌妒心理并非天生就有，而是后天在一定的条件下逐步形成的。由于人与人之间总是有差异的，这就决定了比较中的劣势者会因比较产生忌妒心理。可以说，差异是忌妒心理产生的根本原因。