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浅谈中职室内设计专业CAD课程的教学改革
被引量:
6
1
作者
胡婧欣
《美术教育研究》
2018年第8期94-94,共1页
当下,社会需要全能型、创新型人才。随着近几年城市、城镇的发展,房地产行业蓬勃发展,室内设计行业的规模随之扩大,室内设计公司也如雨后春笋般涌现。市场对室内设计人才的渴求,吸引了众多职业院校扩大室内设计专业办学规模。在这样的...
当下,社会需要全能型、创新型人才。随着近几年城市、城镇的发展,房地产行业蓬勃发展,室内设计行业的规模随之扩大,室内设计公司也如雨后春笋般涌现。市场对室内设计人才的渴求,吸引了众多职业院校扩大室内设计专业办学规模。在这样的大环境下,如果职业院校还是沿用以往的教学模式,那么培养出来的学生将难以适应社会的需求。职业院校的室内设计专业课堂教学如何适应瞬息万变的市场、及时进行相应的改革以谋求与市场接轨,从而提高学生的就业能力,成为亟待解决的问题。
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关键词
室内设计
CAD课程
教学改革
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职称材料
中职学校美术鉴赏课程的必要性和意义摭探
被引量:
4
2
作者
胡婧欣
《成才之路》
2018年第24期53-53,共1页
美术教育在现代教育中占据着极其重要的地位,提高美术鉴赏能力对于职业院校学生综合能力的培养具有重要意义。教师应认识到美术鉴赏课程有助于学生充分感受美、发现美、鉴赏美,最终提高他们的审美能力和综合素质。
关键词
中职学校
美术鉴赏
必要性
重要意义
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职称材料
论《韩熙载夜宴图》
3
作者
胡婧欣
《中小企业管理与科技》
2015年第3期140-141,共2页
本文通过对《韩熙载夜宴图》进行研究分析,分别从听乐、观舞、小憩、吹奏、罢宴的角度进行阐述,进一步揭示出图本所蕴藏的文化内涵。
关键词
韩熙载夜宴图
图本
图像分析
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职称材料
核心素养视域下职业院校数学课程思政教学的实施——以经济数学课程为例
4
作者
黄芬芬
莫江媛
胡婧欣
《学园》
2023年第7期40-42,共3页
数学课程是职业院校的公共基础课程,核心素养视域下,在掌握经济数学课程性质的基础上,依据课程标准,深入挖掘以经济数学为主的职业院校数学公共课程的思政元素,并通过创新教学模式、丰富教学融入方式、优化教学评价等,将课程思政育人目...
数学课程是职业院校的公共基础课程,核心素养视域下,在掌握经济数学课程性质的基础上,依据课程标准,深入挖掘以经济数学为主的职业院校数学公共课程的思政元素,并通过创新教学模式、丰富教学融入方式、优化教学评价等,将课程思政育人目标融入数学课程教学的全过程。
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关键词
课程思政
核心素养
经济数学课程
原文传递
题名
浅谈中职室内设计专业CAD课程的教学改革
被引量:
6
1
作者
胡婧欣
机构
株洲市工业中等专业学校
出处
《美术教育研究》
2018年第8期94-94,共1页
文摘
当下,社会需要全能型、创新型人才。随着近几年城市、城镇的发展,房地产行业蓬勃发展,室内设计行业的规模随之扩大,室内设计公司也如雨后春笋般涌现。市场对室内设计人才的渴求,吸引了众多职业院校扩大室内设计专业办学规模。在这样的大环境下,如果职业院校还是沿用以往的教学模式,那么培养出来的学生将难以适应社会的需求。职业院校的室内设计专业课堂教学如何适应瞬息万变的市场、及时进行相应的改革以谋求与市场接轨,从而提高学生的就业能力,成为亟待解决的问题。
关键词
室内设计
CAD课程
教学改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
TU238.2-4 [建筑科学—建筑设计及理论]
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职称材料
题名
中职学校美术鉴赏课程的必要性和意义摭探
被引量:
4
2
作者
胡婧欣
机构
湖南省株洲市工业中等专业学校
出处
《成才之路》
2018年第24期53-53,共1页
文摘
美术教育在现代教育中占据着极其重要的地位,提高美术鉴赏能力对于职业院校学生综合能力的培养具有重要意义。教师应认识到美术鉴赏课程有助于学生充分感受美、发现美、鉴赏美,最终提高他们的审美能力和综合素质。
关键词
中职学校
美术鉴赏
必要性
重要意义
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
论《韩熙载夜宴图》
3
作者
胡婧欣
机构
湖南师范大学树达学院
出处
《中小企业管理与科技》
2015年第3期140-141,共2页
文摘
本文通过对《韩熙载夜宴图》进行研究分析,分别从听乐、观舞、小憩、吹奏、罢宴的角度进行阐述,进一步揭示出图本所蕴藏的文化内涵。
关键词
韩熙载夜宴图
图本
图像分析
分类号
J205 [艺术—美术]
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职称材料
题名
核心素养视域下职业院校数学课程思政教学的实施——以经济数学课程为例
4
作者
黄芬芬
莫江媛
胡婧欣
机构
湖南汽车工程职业学院
出处
《学园》
2023年第7期40-42,共3页
基金
湖南省职业教育教学改革项目2021年度立项课题“新课标背景下中职学生数学核心素养的培养策略研究”的阶段性研究成果(项目编号:ZJZB2021079)
2022年湖南汽车工程职业学院院级“课程思政项目”的阶段性研究成果(项目编号:HQKCSZ2209)。
文摘
数学课程是职业院校的公共基础课程,核心素养视域下,在掌握经济数学课程性质的基础上,依据课程标准,深入挖掘以经济数学为主的职业院校数学公共课程的思政元素,并通过创新教学模式、丰富教学融入方式、优化教学评价等,将课程思政育人目标融入数学课程教学的全过程。
关键词
课程思政
核心素养
经济数学课程
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
浅谈中职室内设计专业CAD课程的教学改革
胡婧欣
《美术教育研究》
2018
6
下载PDF
职称材料
2
中职学校美术鉴赏课程的必要性和意义摭探
胡婧欣
《成才之路》
2018
4
下载PDF
职称材料
3
论《韩熙载夜宴图》
胡婧欣
《中小企业管理与科技》
2015
0
下载PDF
职称材料
4
核心素养视域下职业院校数学课程思政教学的实施——以经济数学课程为例
黄芬芬
莫江媛
胡婧欣
《学园》
2023
0
原文传递
已选择
0
条
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参考文献
引证文献
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