基于信息化的高校教师管理与评价策略研究

在探究基于信息化的高校教师管理与评价的现实作用的基础上,从信息化视角分析目前高校教师管理与评价工作中存在的不足,提出高校教师管理与评价的优化策略:从教师基础信息管理、教师培养与提升、教师资格与任用等三个维度优化教师管理;从健全教师评价顶层设计、完善教师评价体系、强化教师评价分析等三个维度优化教师评价。

高校学籍管理效率提升方法研究

学籍管理是高校教学管理体系的重要组成部分,对高校管理水平的提升、教育活动的有序进行具有重要的推动作用,特别在当前教育大众化的发展形势之下,构建完善的高校学籍管理体系,提升高校学籍管理效率对其校园文化建设、教学体系的可持续发展具有重要的现实意义。基于此,本文以学籍管理内容为出发点,阐述高校提升学籍管理效率的价值,分析当前高校学籍管理工作中存在的问题,重点探讨高校学籍管理效率提升的有效措施。

伟大的建党精神融入高校立德树人的路径探索

一百年前,中国共产党的先驱们创建了中国共产党,在艰苦卓绝的斗争中,形成了伟大的建党精神。本文密切联系高校思想政治教育实际,初步探讨将伟大建党精神融入到对学生的教育和思想引领当中,分别从学校“三全育人”顶层设计、课堂教学主阵地、社团文化建设、日常行为规范、实践活动等五个方面进行探讨论述,以期对高校学生思想政治教育起到启迪作用,为中国式现代化建设和中华民族伟大复兴培养合格的建设者和接班人。

教学管理视角下教育者教育能力提升策略

现代社会快速发展,当代教育也被赋予了更多的关注。教育承载着传递知识、教书育人的重要作用,在指引文明发展中散发着自身的光芒。教育是一项庞大的系统工程,教育的主要作用是传承人类文明,提高人类素养。对此,教育者纷纷承担起教书育人的重担,深刻贯彻落实"素质教育"发展理念,秉承"一切为了学生发展"的核心目标,深刻探讨如何提升教育能力,实现我国科教兴国的伟大方针策略。本文基于从教学管理者的视角分析,探讨现代教育者如何提升自身的教育教学能力。

高职院校学生学业预警的探索与实践——以四川文化产业职业学院为例

学生学业预警是以学生的学习过程为监控目标,针对学生在学习上出现的问题或危机,进行有效干预,及时提醒学生本人及其家长可能产生的不良后果,劝导学生调整学习行为和习惯,帮助学生克服学习生活上的困难,促使学生跟上前进的步伐,按时完成学业。本文以四川文化产业职业学院为例,分析了高职院校学生学业预警的现状和存在的问题,探讨了高职院校学生学业预警机制应该具备的制定原则并提出建议。