CT影像组学分析鉴别胃肠道间质瘤c-kit基因9/11号外显子突变的初步研究

目的:探讨CT影像组学分析方法用于鉴别胃肠道间质瘤(GIST)的c-kit基因9/11号外显子突变的可行性。材料与方法:回顾性分析49例经基因病理学检查证实c-kit基因突变的GIST患者的增强CT影像资料,其中9号外显子突变的有9例,11号外显子突变的有40例。采用Python Pyradiomics工具提取了105个影像组学特征,经过LASSO回归筛选有价值特征,并进行差异性比较和鉴别模型的构建。结果:经过特征筛选,最终选出7个有价值的影像组学特征,使用逻辑回归建模的曲线下面积(AUC)为0.79。结论:CT影像组学分析具有鉴别GIST中c-kit基因9/11号外显子突变的潜力。

有效发挥多媒体在小学数学教学中的优势

随着信息技术不断发展,多媒体在教育领域中得到了广泛的应用,并且取得了显著的成效。多媒体有着灵活、动态以及直观等优势,将其合理应用在小学数学教学中,有助于丰富课堂教学形式和内容,提升课堂教学质量。怎样才能将多媒体在小学数学教学中的优势有效发挥出来呢?需要广大小学数学教师深入探析。