体育教学中的鸡尾酒会效应与遮蔽效应研究

本文运用文献资料法和逻辑分析法,对鸡尾酒会效应和遮蔽效应的原理和作用机制进行了阐述,并根据其原理对加强提高体育教学效果提出了相应的建议:注重教师和学生处理信息能力的培养;合理运用注意原理,有效激发学生运动兴趣;抓住"学生追求健康"的内部动机,促进学生运动参与。

基于“健康中国”战略下全民健身运动开展的路径探讨

“健康中国”战略是党中央从我国居民现阶段的实际健康水平出发,根据广大人民群众的健康问题制定的战略部署,旨在对造成人民群众身体健康的问题进行解决,借助于广泛的全民健身活动的开展提高人民群众的健康水平,实现健康观念由传统的“以治疗疾病为中心”转变为“以健康为中心”。全民运动是“健康中国”战略落实的有效手段,因此,对于全民健身运动的开展应该给予高度重视。对“健康中国”与全民健身运动的相互关系进行阐述,分析全民健身运动开展的不足,对基于“健康中国”战略下全民健身运动开展的路径进行探讨,为全民健身运动的开展提供依据。

法国中小学体育教育思想的解读及启示

运用文献资料法,逻辑分析法等,引介法国中小学体育教育在升学体育考试、学校体育地位、体育教学任务、师资水平和场地器材设施等方面的经验,对我国学校体育的发展提出建议:构建以学校—社区—地方一体化为核心的体育场地利用体系;加强领导对体育的重视,积极落实国家体育政策;明确体育课程任务,确保体育课时;将体育考试提到高考的必考课程;完善课外训练制度,注重竞赛参与。

我国民族传统体育文化资源与开发研究

民族文化是一个民族存在的象征,是一个民族得以维系和团结的根本。民族传统体育文化是我国优秀传统文化的一个分支,是一个人造、抽象、动态、开放的意识形态。本研究在对民族传统体育文化资源内涵解析的基础上,从整体性与综合性、层次性和关联性、反馈性和可控性三个层面明确了民族传统体育文化资源的特性,并从文化需求拉动、文化品牌的建立、媒介的运用、政府行为决策、保障条件五个方面阐述了文化资源开发影响因素,以期在民族传统体育文化资源的开发中抓住主导动力,不断与时俱进,推动民族传统体育科学发展。

基于思政视角下高校冰雪运动课程开展对策探究

冰雪课程与思政课程目标方向一致,冰雪运动课程的教育目的、教育内容、教育理念不仅仅能够融入课程思政,还能在发展中充实、发展和传播思政教育。该文认为,冰雪运动课程在高校开展有助于体育强国建设,促进高校体育课程多样化进程,提高大学生整体素质,助于丰富高校校园体育文化体系,坚持科学性、创新性、发展性原则,从课程目标、课程内容和课程评价等开发,提高教师素养和学生素养,建设高水平运动队,丰富校园文化,真正发挥冰雪运动的育人价值和健身价值,落实立德树人根本任务。

《宝米恰恰》:涩涩的青春

《宝米恰恰》中含混了很多元素,如台湾电影中常见的运动场、黑社会等,但电影却始终没有被拍成《翻滚吧,阿信》或者《艋舺》。它似乎有很多个时候可以变成其他的电影,只要其中的某一个因素得到强化并贯彻,需要的只要是一个不小心。但《宝米恰恰》看似散漫的背后,却掩藏着步步小心,避免成为某一种类型化熟知化了的台湾电影的用心。不然最简单的一个转换,就能把姐姐宝妮的追求者徐永平换掉。只需要一个帅哥,片子就换一副面目。《宝米恰恰》是一种对青春的还原,是一份更为扎实的青春感,和青春的微微疼痛感。从这个意义上说,《宝米恰恰》