说明文课堂写作教学的程序

说明文是一种常见的文体,它以说明为主要表达方式,用于介绍事物的构造、性质、状态、特点及功用,或解说客观的事理,给人以知识。凡是讲授科学知识的教科书,专题的知识介绍文件、出版和设计说明书、作品分析的文字,以及某些调查报告和工作总结,均属于说明体。在日常的工作、学习及生活中,它的适用范围是极为广泛的,有必要对学生进行充分地训练。

提高初中语文课堂的时效性策略

现在的初中的语文课堂已经变的越来越沉闷乏味,缺乏趣味性与人文性,在平时的语文课堂上经常被一些答题技巧和解题套路充斥着,所以在课堂上孩子的眼神越来越暗淡无光,消极无味。面对这样的现状,我们语文教师应该适应新课改,提高自身素质,转变自己的角色,从趣味性、成就感、爱心、减负入手,提高初中语文课堂的时效性。

重新响起美妙的朗读旋律

朗读，是用声音来传达作品内蕴的丰富细腻的情感活动；朗读，是让同学们认知文字、感受声律、体味词句、领会情感、品味意境、发展语感的充满情致的实践活动；朗读，是一门用心来揣摩、用情来表达的声情并茂的艺术，是欣赏词句的艺术，是调动情感的艺术，是拨动心弦的艺术。