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浅析体育游戏在中职学校体育课教学中的运用 被引量:13
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作者 胡孝蕾 《当代体育科技》 2019年第1期77-78,共2页
体育课是中职学校教育教学的基础课程,也是促进学生身心全面发展的重要学科。随着教育改革的不断深入,将体育游戏应用在中职学校体育课教学中,对于提高中职体育课堂教学质量有着重要的意义。体育游戏凭借其普及性、娱乐性和竞争性等特点... 体育课是中职学校教育教学的基础课程,也是促进学生身心全面发展的重要学科。随着教育改革的不断深入,将体育游戏应用在中职学校体育课教学中,对于提高中职体育课堂教学质量有着重要的意义。体育游戏凭借其普及性、娱乐性和竞争性等特点,不仅调动了学生在体育课堂上的积极参与性,而且还促进了学生素质水平的提升,注重体育游戏在体育课程教学中的运用成为了教学研究的重要课题。 展开更多
关键词 体育游戏 中职学校 体育课 教学
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中职体育教学改革新尝试 被引量:1
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作者 胡孝蕾 《新课程研究》 2020年第35期57-58,共2页
职业教育在培养对象和目标上与普通教育和高等教育相比有一定差异,所以体育的要求和目标必然有所区别。长期以来,中职体育教学和课余体育活动难以反映职校特色,不能适应素质教育的要求。中等职业学校教育改革重点是将专业课程与培养目... 职业教育在培养对象和目标上与普通教育和高等教育相比有一定差异,所以体育的要求和目标必然有所区别。长期以来,中职体育教学和课余体育活动难以反映职校特色,不能适应素质教育的要求。中等职业学校教育改革重点是将专业课程与培养目标以及学生走向社会后就业选择的主要行业特点相结合,立足职业病的特点,有目的、有计划地改进体育与健康课程有关内容,建立与职业相结合的体育与健康课程体系。针对学生所学专业的特点,有计划、有步骤地使体育课服务于学生的专业发展,逐步形成有专业特色的体育课程体系,有效预防学生可能遇到的职业病,促进学生实现终身体育技能的发展。 展开更多
关键词 中职体育 职业特点 运动项目 教学改革
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