生态翻译学视角下《论语》汉译英研究——以詹姆斯·理雅各和亚瑟·韦利译本为例

作为中华传统文化的代表之一,《论语》蕴藏着丰厚的生态哲学。儒家思想中的生态理念也逐渐成为学者关注的重点。生态翻译学的核心概念包括翻译生态环境、适应与选择及以译者为中心。本文在生态翻译学视阈下,探讨詹姆斯·理雅各和亚瑟·韦利两位译者在不同的翻译背景下如何理解并准确地翻译《论语》,从语言、文化和交际三个维度对理雅各和韦利的英译本进行比较和分析。

家校协同,共筑学生美好未来

学校地处山区,很多学生父母受教育程度相对较低,再加上单亲家庭或重组家庭占不小比例,导致很多父母对学生的学习不够重视、教育方法不够科学,不利于学生的健康发展。针对这种状况,学校采取一系列措施,增强家校协同育人的效果。首先,建立微信群,与家长无缝对接。为了在假期及时掌握学生的学习和思想状况,班主任和学科教师都充分发挥微信群的作用。