发挥导师在研究生思想政治教育中作用的长效机制探索

结合调查统计数据,分析当前导师在研究生思想政治教育中作用发挥方面存在的问题及原因,提出应从健全遴选机制、培训机制、激励机制、协同机制、平衡机制等五个方面入手,构建发挥导师在研究生思想政治教育中作用的长效机制。

导师助理制度:破解研究生思想政治教育难题的新探索

导师助理是导师和辅导员开展研究生德育工作的得力助手。通过对华中农业大学实施导师助理制度的实践总结,分析了建立导师助理制度的必要性和可行性,阐明了该制度的运行机制及优势,认为导师助理制度的有效实施,关键要抓好导师助理的选拔、培训、管理和考核。

加强和改革实践教学应重视的几个问题

论述了当前加强和改革实践教学应重视的几个问题 ,即明确实践教学的意义和目标是加强和改革实践教学的前提 ;调动教师和学生的主动积极性是加强和改革实践教学应解决的首要问题 ;建立激发学生参与实践教学主动积极性的机制是加强和改革实践教学的关键 ;完善的实践教学内容体系是开展实践教学的载体 ;我国现行的教学、科研、推广开发相分离的体制是阻碍高校实践教学有效进行的最重要的外部因素 ;增加经费投入 。

对高校两个群体党员先进性状况的调查与分析

文章通过对高校教工党员和学生党员先进性状况的调查,分析了两个群体党员在先进性表现方面的差异及原因,提出了进一步加强学生党员先进性建设的对策。

论导师是研究生思想政治教育的首要责任人

梳理了"导师负有对研究生进行思想政治教育的首要责任"这一提法的由来,分析了导师作为研究生思想政治教育"首要责任人"的必然性,阐述了对"首要责任人"内涵的理解,并对如何帮助和促进导师发挥"首要责任人"作用提出建议。

我国高等学校重点学科建设若干问题分析

本文在调查研究的基础上,分析并提出了当前我国高等学校重点学科建设实践中存在的亟待解决的若干问题。

高等学校要实行完善的学分制

本文论述了实行完善的学分制是我国高等学校深化教学改革的必由之路,分析了我国高等学校教学管理制度改革滞后的原因,指出了我国高等院校实行完善的学分制的条件正走向成熟,并相应地提出实施对策。

以科学发展观引领理想信念教育

作为马克思主义中国化最新成果的科学发展观理论,对进一步增强理想信念教育工作的科学性和实效性具有重大的引领和指导作用。以科学发展观引领理想信念教育,必须把科学发展观作为当前理想信念教育的重点内容,引导广大党员、干部牢固树立科学发展的信念,突出以人为本的原则,统筹兼顾、科学全面地开展理想信念教育。

浅论大学生的信息素质

世纪之交，时代变迁，以网络、多媒体为代表的信息技术的迅猛发展给世界带来了深刻的变革。人类社会在经历农业社会、工业社会后正逐步走进信息社会。在这样的一个社会中，对信息的获取及处理将逐渐成为人们生产和工作的主要活动，一个人可能取得成就的大小将主要取决其获...

论研究生思想政治教育的难点及对策

研究生教育的内部因素造成了当前研究生思想政治教育面临的困难。加强和改进研究生思想政治教育的对策,可以从专职研究生思想政治干部队伍、研究生导师队伍、研究生骨干队伍建设三个方面进行。

论教育与社会再生产的关系

本文应用马克思主义社会再生产的一般理论 ,并结合社会再生产实践的发展 ,分析了教育在社会再生产中的地位和作用 ,即随着知识经济的兴起 ,教育与社会再生产之间的关系越来越密切、越来越融合 ,教育已成为知识经济时代社会再生产的重要基础和条件 ,其本身也已成为社会再生产的重要内容之— ,是物质再生产、人口再生产、知识再生产的根本推动力 ,充分认识和发挥教育在社会再生产尤其是在内涵型扩大再生产中的作用 ,不仅已成为马克思社会再生产理论发展的必然结果 。

中国最早研究生导师的启示

"谁是中国最早的研究生导师"这一问题值得追问。从孔子的教育实践看,能成为一名优秀的"研究生导师"所必备的条件是具有渊博的学问、热爱学生的情怀、精湛的教学艺术以及非凡的人格魅力。

从五个方面推进和强化理想信念教育——学习习近平总书记关于坚定理想信念重要论述的感想

2012年11月17日,习近平总书记在十八届中共中央政治局第一次集体学习时发表讲话强调：＂坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。对马克思主义的信仰,对社会主义和共产主义的信念,是共产党人的政治灵魂,是共产党人经受住任何考验的精神支柱。形象地说,理想信念就是共产党人精神上的‘钙’,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会‘缺钙’,就会得‘软骨病’。＂

西藏的人力资源现状及对策

当今世界,各国、各地区经济、科技等综合实力的竞争归根到底是对人才的竞争.人力资源作为最活跃、最积极、最具主动性的生产要素是开发自然资源,创造物质资本,推动和促进经济发展、社会变革的主要力量.西藏作为我国目前还比较落后的地区,如何认识西藏当前的人力资源状况,开发好人力资源,利用好人力资源,无疑是西藏实现跨越式发展战略的必要条件之一,对西藏社会、经济全面进步具有重要意义.

提升高校监督体制有效性的理论思考与实践探索

2017年中央巡视指出,中管高校党委普遍存在落实管党治党和办学治校主体责任不力,以及高校纪委落实监督责任不力的问题,这也反映出高校自我监督体系的有效性存在深层问题。以理性人假设下的委托—代理—监督三方博弈模型理论为视角,构建上级主管部门、高校党委、高校纪委三方博弈模型,分析各方策略、发展路径,揭示了监督者的利益结构是影响监督体制效果的核心问题,监督者利益失衡可能导致高校党委与纪委之间由监督(制衡)关系转化为合作关系,并分析了影响高校监督体制有效性的具体问题,提出政策建议。

高校基层党组织活动的创新与实践

如何创新高校基层党组织活动,充分发挥高校基层党组织的政治核心与战斗堡垒作用,是当前高校党建工作中面临的现实问题。本文结合近几年学校党委党建工作的探索与实践,针对如何创新高校基层党组织活动进行了思考与分析。

高校学生党建功能强化的路径选择

高校学生党建功能发挥的强与弱体现了高校学生党建的质量,决定着学生党建工作在大学生思想政治教育工作中的实际地位与作用。选择科学合理的实施路径强化其功能,有利于高校学生党建作用的发挥。

农业科技创新人才培养视野下的研究生校园文化建设问题研究——以华中农业大学为例

阐述了校园文化建设在农业科技创新人才培养过程中的作用,以研究生校园文化建设较为成熟的华中农业大学为例,归纳剖析了该校以学术文化为重点,倡导学术创新;以群体文化为基础,丰富校园文化;以社团组织文化为抓手,促进团学育人;以实践文化为导向,追求协同创新等经验与做法。总结提出了强化思想认识、健全管理机构、加强政产学研用良性互动、改善人才培养条件等具体建议,以期为国内农林院校研究生校园文化建设、高层次农业科技创新人才培养提供借鉴。

延安时期中共开展的大学生思想政治教育

延安时期,中共非常重视对大学生开展思想政治教育工作,坚持"五湖四海"选拔大学生思想政治教育工作者,毛泽东等中共中央领导经常为大学生思想政治教育工作者授课,卓有成效组织开展抗战建国信念教育,通过灵活机动的方法对大学生开展思想政治教育,在中国高校大学生思想政治教育史上留下浓墨重彩。