老区中学生人生价值取向的调查报告

1991年12月,江西省“当前中学生人生价值取向情况”调研组,对吉安市、井冈山市、泰和县、吉安县的6所中学进行了调查。除与学校领导、教师和家长进行座谈、与学生个别交谈外,还对3所学校10个班级510名学生进行了问卷调查(有效问卷495份)。初步结果分析如下: 一、人生价值取向状况老区中学生的思想主流是好的,人生价值观绝大多数人是正确的,主要表现在:

新型国产人体半身心肺复苏训练模型

一种从胸廓第六肋间作一横切面的人体半身心肺复苏模型。它以正常人体解剖为依据,设制出形态逼真的心肺等组织器官。进行胸外心脏按压时,颈动脉可同步搏动;按压正确与否,有红绿灯显示。作人工呼吸时,颈部可后仰90度。同时,既能扩胸又能张肺。是用作医学院校和急救人员进行心肺复苏训练的模型。

对“企校分离”的调查与思考

对“企校分离”的调查与思考胡定南江泽民总书记在党的十五大报告中指出：“建立现代企业制度是国有企业改革的方向。”建立现代企业制度的实质就是要“产权清晰、权责明确、政企分开、管理科学”，使企业成为适应市场的法人实体和竞争主体。教育要为经济建设服务，在当前...

江西省实施义务教育的基础与问题分析

实施九年制义务教育,是九十年代必须抓好的重要工作。对此,国家教委明确规定,各省普及九年制义务教育,要实行积极推进、扎扎实实、因地制宜、分区规划、分类指导、保证质量、分阶段有步骤实施的方针。在农业人口占总人口79%、经济不很发达的江西省,如何贯彻这一方针,有必要对其实施义务教育的基础与问题作一分析。

论德育评价过程

国家教委于一九八八年七、八两个月相继颁发了《小学德育纲要》(试行草案)和《中学德育纲要》(试行草案)。德育评价是德育大纲的重要组成部分,是德育过程的重要环节,它以一定的德育培养目标为准绳,对学生思想品德养成度做出价值判断,并反馈出学校各级管理机制和教师德育工作效果。没有德育评价的德育大纲,必定是空泛而流于形式的德育大纲。我国几十年的德育工作成效不佳,与其说缺乏德育大纲,不如说德育工作缺乏检测评价。目前在德育评价中。

论中小学德育工作机制的科学化

论中小学德育工作机制的科学化胡定南中小学校肩负着将青少年儿童培育成社会主义事业的接班人和建设者的历史重任，是进行德育工作的主要场所。提高中小学校德育工作的实效性，是当前中小学德育工作研究的一个重要课题。笔者认为，中小学校德育工作机制的科学化也是提高中...

铸出红土地的辉煌——四十五年来江西教育事业发展概述

自古被誉为"物华天宝、人杰地灵"、"文章节义之邦"的江西,解放前,教育极为衰败,每万人口中仅有在校大学生1.9名、中专生6.05名、中学生24.4名、小学生344.88名。解放时,全省仅有普通高等学校7所,招生639人。

江西省教育事业三十年的改革与发展

三十年的改革开放,江西省教育事业发生了翻天覆地的变化,义务教育进入了全面普及的历史阶段,职业教育发展实现了重要跨越,高等教育办学水平显著提高,科技创新成为经济发展的新动力,全省教育总体实力迈上了新台阶,为江西崛起全面建设小康社会提供了人才支持和智力贡献。

基础护理学课堂教学与临床实践的联系(附十项护理技术操作的调查分析)

基础护理学的教学过程应反映课堂教学与临床实践紧密联系的统一。如何评价教学水平,衡量教学效果和学员的专业素质,必须从分析课堂教学与临床联系的紧密程度入手。我们就常用的十项临床护理技术操作调查作一分析。一。

世纪之初江西教育体制的改革及趋势

21世纪头十年,尤其是＂十一五＂期间,江西教育以科学发展观为指导,全面建立了＂以县为主＂的义务教育管理体制,中等职业教育办学体制迈上与市场经济发展相适应的轨道,高等教育管理体制调动了地方和社会办学的积极性,一个与社会主义市场经济体制和政治体制、科技体制改革相适应的教育新体制基本建立。因此,今后教育体制的发展,既要承继前十年的改革成果,又要为2020年的教育奠定基石。总之,一个与日趋完善的社会主义市场经济体制相适应的教育体制在变革中不断走向成熟。

农村税费改革:基础教育的问题与对策——江西省四市九县的调查与思考

通过对江西省四市九县的调查,本文认为要实施好农村税费改革的教育三大配套措施,核心是落实好教育经费的县级统筹,关键是加快中小学校网点布局的调整,难点是精简优化好中小学教师队伍,并针对性地提出了具体对策。

省人大常委会部署“教育两法”执法检查

省人大常委会部署“教育两法”执法检查本刊讯８月１８日，省人大常委会召开在全省开展《中华人民共和国教育法》和《江西省义务教育经费筹措和使用管理办法》执法检查部署会议，对全省＂教自两法＂执法通查工作进行了具体部署。省人大常委会副主任卢秀珍、张逢雨、陈势目...

省人大、省教委、省劳动厅联合调查职业技术教育

省人大、省教委、省劳动厅联合调查职业技术教育为了解我省职业技术教育的发展状况，研究探讨新形势下职业技术教育面临的新情况、新问题，为职业技术教育立法作准备，省人大教科文卫委、省教委、省劳动厅联合组成职业技术教育调查组，于１９９５年１０月１０日至１８日分...