-
题名如何用数学思想解答物理题
被引量:1
- 1
-
-
作者
胡家愿
-
机构
安徽省阜南一中
-
出处
《数理化解题研究》
2021年第4期85-86,共2页
-
文摘
数学思想是对数学事实与理论经过概括后产生的本质认识.众所周知,数学与物理有着密切的联系,在数学思想指引下,有助于学生更好的找到解题思路,提高学生的解题能力,因此教学中应注重运用数学思想进行解答,不断提高学生运用数学思想解题的意识与能力.
-
关键词
数学思想
高中物理
解题
探讨
-
分类号
G632
[文化科学—教育学]
-
-
题名高中物理教学中创新实验的设计与实践
- 2
-
-
作者
胡家愿
-
机构
安徽省阜南一中
-
出处
《中学生数理化(教与学)》
2021年第3期57-57,共1页
-
文摘
在传统的高中物理教学中,教师通常只注重实验的过程,而忽视了实验设计环节的教学,学生在设计环节思路不明确,在操作过程中往往会出现很多问题.因此,物理设计教学对于学生能够更好地进行操作实验,提高实验的规范性,具有十分重要的作用.本文重点阐释了在高中物理实验教学中存在的问题,并着重分析了高中物理教学中创新实验设计的具体策略.
-
关键词
高中物理教学
高中物理实验
注重实验
创新实验
操作实验
具体策略
设计环节
操作过程
-
分类号
G633.7
[文化科学—教育学]
-