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浅谈中学语文课外阅读教学 被引量:4
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作者 胡家馈 《浙江海洋学院学报(人文科学版)》 1997年第4期63-65,共3页
语文学科的教学目的,是培养学生具有良好的听说读写的综合语文能力.而听说读写的综合语文能力的培养,与个人阅历、知识面分不开,与语文的边缘学科的相关知识,诸如政治、哲学、历史、天文、地理、生物、医学、科技、艺术、宗教、民俗、... 语文学科的教学目的,是培养学生具有良好的听说读写的综合语文能力.而听说读写的综合语文能力的培养,与个人阅历、知识面分不开,与语文的边缘学科的相关知识,诸如政治、哲学、历史、天文、地理、生物、医学、科技、艺术、宗教、民俗、经济、军事等知识相互沟通.为了使学生熟练地掌握运用语文知识及语文边缘知识,不仅要重视中学语文的课本教学,还须注重课外阅读教学,指导学生阅读好书,参加实践,丰富阅历,体认生活. 展开更多
关键词 中学语文教学 课外阅读教学 综合语文能力 写作能力 阅读方法 课本教学 听说读写 思想品德 读书笔记 阅读兴趣
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八方联谊
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作者 任征 范峻海 +26 位作者 赋真 马一骏 杜荣升 翟利军 王学新 王若冰 国印周 蔺东光 杨庆凯 赵津铭 王树强 刘素军 王传秋 耿志洁 梁振波 张晓邦 王大可 胡家馈 谢建平 蒋展之 王道君 曾欢喜 董锦标 谢恩才 霍白原 刘玉麟 肖世春 《诗词月刊》 2009年第6期63-70,共8页
关键词 东风 诗词 工作站 雅韵 日月 诗魂 云烟 清明 杜鹃 花开
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