航天薄壁件旋压成型数字孪生高保真建模方法

为解决制造过程中多学科、多物理量、多尺度、动态时变等因素带来的虚实融合困难问题,以航天薄壁件旋压成型加工过程为对象,提出一种数字孪生高保真建模方法。该方法分别从几何、机理和数据3个层次描述和定义模型,并基于构建的模型研究了旋压加工过程知识获取和数据虚实映射过程。为评估所建模型的有效性,给出了一种数字孪生模型的保真度评估方法。通过案例验证了所提数字孪生高保真建模方法的有效性和模型的可评估性。

油雾润滑技术在机泵群中的应用

油雾润滑是近年一种新型集中润滑方式。本文介绍了机泵群油雾润滑技术的工作原理、理论基础、设计特点及应用情况。我厂机泵润滑采用非强制、分散给油的润滑方式,自动化程度较低,通过改进润滑技术,在我厂污水回用装置机泵轴承润滑采用先进的集中供油油雾润滑系统。提高了机泵效率,延长了运转周期和使用寿命,创造了可观的经济效益。

运用多媒体教学提高初中语文课堂效率初探

新课程标准指出,教师要灵活运用多种教学策略,有针对性地组织和引导学生在实践中学会学习。多媒体的出现,使课堂教学 更有效率。 多媒体教学是综合处理和控制多种媒体信息,把多媒体的各个要素按教学要求,进行有机组合并通过屏幕或投影机投影显示出来,同 时按需要加上声音的配合,以及使用者与计算机之间的人机交互操作,完成教学或训练过程。 多媒体教学能将抽象、难以理解的知识直观形象化,激发学生学习兴趣,发挥学生的主动性。多媒体现在已经普遍运用于教学活动中。

“双减”背景下的“AI+教师”双师融合型习作评改模式初探

“双减”文件强调“减负提质”,优化教育教学质量。小学语文单元作文的评改一直处于费时、费力和低效的状态,长期制约着小学作文教学整体质量的提升。借助AI习作批阅系统,通过先进的图像处理技术、文字识别技术和AI算法完成对学生习作基础能力的审理、评点;结合单元作文的核心目标,借助教师在后台的个性化修订,实现教师对学生习作核心能力的精确点评。将AI与教师角色分工,各司其职,建立起“AI+教师”的双师融合型习作评改新模式,就能大力解决语文老师日常单元作文批改任务量大、关照域窄的现实问题,切实提高作文批阅效率,实现减负提质,全面提高学生的表达能力。