国外大学生就业能力研究及其启示

自上个世纪90年代以后,"就业能力"作为欧美劳动力市场政策分析的重要研究工具被广泛用于大学生就业问题的研究领域。本文通过梳理国外相关研究文献,全面介绍国外(大学生)就业能力的概念、内涵和模型并对其分别做了比较分析,以期对构建切实可行的国内大学生就业能力框架、指导大学生提高自身就业能力有所启示。

对我国学科建设评价的若干思考

学科建设评价是高校学科建设的"指挥棒",是评价高校学科建设状况的有效手段。贯彻学科建设评价基本原则的评价,可以收到"以评价促建设、以评价促改革、以评价促管理"的作用。科学的学科评价指标体系是评价系统的核心和灵魂,直接关系到能否实现学科评价的作用。目前我国的学科建设评价指标体系中仍存在一定的问题,需要在实践中不断改进。

国外大学生就业能力研究的探讨

自上个世纪90年代以后，“就业能力”作为欧美劳动力市场政策分析的重要研究工具被广泛用于大学生就业问题的研究。本文全面介绍了国外（大学生）就业能力的概念、构成和模型并对其做了分析，以期对构建切实可行的国内大学生就业能力框架有所启示。