初中英语单元知识建构整体教学研究

新课程标准对于初中英语教学的方法、内容与目标进行了重点明确,那就是在强化学生的知识与技能的基础之上,重点落实对学生跨文化意识、思辨思维等综合素养的培养;坚持以生为本的教学原则,以促进学生的全面发展为教学的出发点,以落实学生的核心素养为落脚点,通过积极研究并实践有效的教学方法与模式来强化学生学科素养的更好养成。初中英语教材的知识类型是以单元为单位来进行呈现的,不同的单元间看似内容有差异,但实则有着深层次的联系。所以,在英语教学中,就要通过单元知识来进行整体教学体系的建构,通过将单元知识进行有效整合而推动深度学习目标的实现。